こんにちは。 早いもので、我が家の長男(2年生)ももうすぐ学校で九九が始まります。 算数って、最初にどう教えたら良いのかわからない、そんなお母さんやお父さん、多いんじゃないでしょうか?
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繰り上がりの足し算の教え方!楽しく算数好きになる正しい教え方 | 行雲流水/荒神ライフ

!」って子供にマジギレしているお母さんがいますが、そんなに怒らなくても大丈夫です。 計算間違いは大した問題じゃないのです。 子供には数字の仕組みを教えてあげるだけで十分 子供にまともに算数を教えたのは、はっきり言って数字の仕組みだけです。 これさえ教えておけば、足し算も引き算も掛け算も割り算も大して教えなくても、できるようになります。 幼児のうちからこれを教えておけばOK。 小学生からでもこれを教えることが大事だと思いますね。 九九なんか急いで覚えさせる必要ないですよ。 じゃあ、数字の仕組みって何なのっていう話になります。 数字の仕組みで大切なのは、2つです。 数字の仕組み1. 各桁の意味 1つ目の仕組みは 「583とは、100が5個と10が8個と1が3個あつまったもの」 ってことを理解することです。 583 左から1番目の5は100が5個って意味。 左から2番目の8は10が8個って意味。 左から3番目の3は1が3個って意味。 100が5個あつまって500。 10が8個あつまって80。 1が3個あつまって3。 それらすべてがあつまった数が583。 これを繰り返し教えてあげることです。 最初に3桁の数字を教えると難しいので、しばらくは2桁の数字で十分です。 このお話は、1~10までわかっているのが前提なので、もし1~10までがわかっていないお子様でしたら、それは先に覚えてください。 覚えるしかないです。 数字の仕組み2. 10個集まったら桁が変わる 2つ目の仕組みは 「10は1が10個あつまった数、100は10が10個あつまった数」 ってことです。 10個あつまったら、桁が変わるのは、アラビア数字の仕組みですものね。 数学的に言うと10進法というやつですね。 足し算も引き算も教えなくてもできる この2つの仕組みだけは覚えないと仕方ないと思います。 もっと根源的な教え方もあるかもしれませんが、たぶん子供には難しすぎます。 でも、この2つの仕組みさえ教えておけば、足し算の細かい方法なんて教える必要ありません。 例えば、35 + 28だってすぐできるようになります。 仕組みがわかっている子供の頭の中ではこうなります。 35は10が3個と1が5個。 28は10が2個と1が8個。 合わせると、10が5個と1が13個。 1が13個ってことは、10が1個と1が3個ってこと。 だから全部で10が6個と1が3個だから、、、63!!

最初の導入がリットルなので、もしかしたら分数ではないところで「難しい」となってしまうかもしれないが、私はこの説明の仕方が好きなので載せておく。 おっぱっぴー:ドリル答え合わせ~分数~ 小島よしおさんのYoutube動画。 動画自体は小2向けではなく「約分」が出てくる。 息子はおっぱっぴーだと、まだ比較的動画を見てくれるのだ。 おっぱっぴー:小6算数「分数✕整数」 こちらも小6の内容。 おまけ:英語の動画 分数(fraction)に関する英語の動画😜 無料の東進オンライン学校を利用する 無料の東進オンライン学校は息子も受講しているが、進研ゼミと考える力プラス講座だけで手一杯となり、最近は全く受講できていない😥 つまずいた分数の授業だけでも受けたいのだが、東進はそれまでのテストが合格していないと先の授業を受けられない仕組みになっている。 新たに「 スキップテスト 」という、途中からの受講を簡単にできるような仕組みも設けられたようだが、我が家に適用できるのかどうか、まだ試せていない。 【東進オンライン学校】へリボーン:「全国統一オンライン講座」から何が変わった… 2020. 06. 18 息子をなんとかその気にさせて、受講できたらと思っている。 さいごに 今回は、書籍を参考に小2の分数の教え方を紹介した。動画のリンクも載せたので、もし少しでもどなたかのお役に立てたら何よりだ。 ↓オススメの分数の問題集です。 分数はたし算から入ってはいけません! ?『強育ドリル 分数』のレビュー口コミ! 2021. 04. 26 楽しく遊びながら「かけ算」を学ぼう 2020. 繰り上がりの足し算【2桁+1桁】の教え方-教科書に載っている解き方が理解できない子へ- | 自閉症多面的療育. 01. 15

繰り上がりの足し算【2桁+1桁】の教え方-教科書に載っている解き方が理解できない子へ- | 自閉症多面的療育

プレジデントFamily 2015年冬号 「算数が苦手という多くの親が子供に間違った教え方をしているんですよ」。理数系専門塾の村上綾一先生はそう指摘します。間違った教え方には5つのポイントがあります。今日から算数の教え方を変えてみましょう――。 「算数が得意な子は、もとから頭のできが違う」 そう思っている親は少なくありません。特に、算数や数学が苦手だった人に多いように感じます。算数はひらめきで解けるもので、ひらめくことができる子はもとから脳の作りが違うと考えているのです。 しかしそれは幻想です。算数が得意な子は、問題を解いたとき「(この問題)知っている!」と言います。決して「ひらめいた!」とは言いません。なぜなら、彼らは、基礎をしっかり身につけ、演習を多くこなす中で、いくつもの思考パターンを持っているからです。何もないところから「ひらめく」なんてことはないのです。 算数は才能ではありません。どんな子でもかならず、算数がわかります。しかし、親が間違った教え方をしているがために、子供が算数嫌いや苦手になってしまっているというケースが多く見られます。そこで、子供の算数の力を妨げる親の「やってはいけない教え方」を紹介しながら、算数を得意にする方法をお伝えしていきます。 『プレジデントFamily』 算数が得意になる 発売日:2014年12月5日 この記事の読者に人気の記事

やったー!算数と国語の教科書、勉強だーっ! 小学校に入学すると、算数・国語など、ついに 「勉強」 が始まります。 お子さんも初めの頃は毎日の勉強が楽しくて仕方がなく、大喜びかもしれませんね。 でもそれは、これから中学・高校・大学へと続く、逃げることのできない試練の始まりなのです。幼稚園の頃は、遊びながら楽しく教えてもらっていた勉強、足し算が出来ただけで大喜びしてくれた家族、それらすべてが大きく変わっていきます。 算数の勉強が始まると、おはじきなどを使って数を数えることから始まり、足し算へと勉強が進んで行きます。繰り上がりの足し算を習う頃になると、計算でミスをするお子さんもたくさん出てきます。私の息子も繰り上がりの足し算をよく間違えていました。 6+8=13? って、何でそうなる! 14だろっ! 「繰り上がりの足し算が、指を使わないとわからない…」 「なんだ、そんなことがわからないのか。」 よしっ、お父さんが教えてあげよう! と意気込んだのはいいのですが、小学生1年生の足し算の問題です。いざ教えようとしても、簡単すぎて教えるのが難しくないですか? そうなんです。足し算や引き算など、当たり前にしている計算だからこそ、教えるのにはコツが必要なのです。 今回は、小学1年生の算数の習い始めから、繰り上がりのある足し算までの勉強について、正しい手順で教える方法を紹介します。 保育園や幼稚園のお子さんに足し算を教えたい親御さんも必見です! 数を教える 何といっても、計算問題の基本となるのは数です。 しっかりと数を数えることが出来ないようでは、足し算どころではありません。それくらいは大丈夫だろう。でも、念のためきちんと確認して下さいね。 荒神 何事も基本が大事だよ! 1~10まで数える まずは1~10まで、そして1~20まで。 それができれば、100まではあっという間に理解できることでしょう。 お子さんと一緒になって 数字を見ながら 1、2、…、10と数えていきましょう。 保育園の頃でしたが、私は息子と一緒にお風呂に入ったに、あと20まで数えたら上がろう、などと言って日常生活の中に数を数えることを自然に取り入れるようにしていました。 荒神 親子で一緒に数を数えよう! 1~100まで教える 数は、一つの位に0~9までの10個の数字が入り、9の次は10、19の次は20という風に9の次は、一つ上の位が変化することを教えてあげなければなりません。 わかってしまえば当たり前のこと。でも、知らなければ教えてあげなければいけません。19の次の数が20であることや、99の次が100であることは、初めは教えてあげなければ絶対にわかりません。 10飛ばしで覚えさせる 10、20、30、…、100という風に10飛ばしで覚えることも効果があります。 ポイントは2つです。 ・声に出して数を数える ・日常生活の中で自然に取り組めるように工夫する 数を数えることが、勉強とならないように楽しみながら取り組むのがベストです。 おそらくどこのご家庭でも数を自然に教えておられると思いますが、この100まで数えることは、出来れば小学校入学までには終わらせておきたいですね。 日頃から絵本を読んだり、幼児向けの学習教材で数に慣れ親しんでおくことで、今後の算数の勉強にもスムーズに取り組めるでしょう。 勉強するのではなく、遊びの中で自然と身につけることがポイントです。 家での勉強?は楽しく行うのが一番大切です!

足し算を教えるな!子供に算数を得意にさせるたった一つの教え方。(幼児や1年生向け) - 子育てストライキ

小さい方の数のをさくらんぼにする方が簡単で計算も早くなります。 繰り上がりの足し算は「 小さいほうの数 」をさくらんぼにする!というのが基本です。 また、さくらんぼとバナナを使ってもイメージが持てないようであれば、次のように具体物である数図ブロックを使って、さくらんぼバナナを完成させましょう。 一応、8をさくらんぼにした場合の図も… このように、くり上がりの足し算の計算をする場合は あといくつでバナナの「10」を作ることができるのか? ということを確認しながら練習することが大切です。 少し慣れてきたら具体物を使わず、下図のように自分で「さくらんぼ」と「バナナ」を線で囲めるようにしましょう。 最終的には、さくらんぼもバナナも書かずに計算できるようになるのが目標です。 さくらんぼ計算:くり下がりのひき算 では次に、くり下がりのひき算での「さくらんぼ計算」について説明します。 繰り上がりの足し算ではスムーズだったのに、繰り下がりの引き算が入った途端 ということが、起こります。 繰り上がりの足し算に比べると、確かにややこしいですよね。 ただ、今後の「 筆算 」をするうえでも、繰り下がりの引き算でさくらんぼ計算ができることは、とても重要です!

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「〜してもいいですか?」と相手に許可を求める時に使います。日本語でいう敬語のような丁寧な言い方が知りたいです。 Genkiさん 2018/09/12 04:43 2018/09/12 12:04 回答 May I~ Would you mind if~ 丁寧に許可を求める時は 助動詞のmayを使って聞きます。 例文 May I have your name? お名前を伺ってもよろしいですか? 又動詞のmindを使って聞くと 丁寧な表現になります。 mind~は「~することを気にする」 という意味です。 Would you mind if I open the mind? 窓を開けてもよろしいですか? Would you mind if~の文で気を付けないと いけないのは応答する時です。 「良いです」と言いたい時は Not at all. Of course not. と 言わなければいけません。 ついOKだからYesと言ってしまうと、 「はい、私は気にします」という意味になり、 「許可しない」ということになってしまいます。 お気をつけ下さい。^^ 参考になれば幸いです。 2019/03/12 08:03 Is it okay if I 〜〜? May I 〜〜? Can I 〜〜? 「してもいいですか」の敬語表現・使い方と例文・別の敬語表現例 - 敬語に関する情報ならtap-biz. 〜〜してもいいですかは英語にしたら本当に色な表現があります。 Is it okay if I 〜〜 May I 〜〜 Would you mind if I 〜〜 Can I 〜〜 Could I 〜〜 全部意味は同じで敬語言葉だと全部は同じレベルぐらいと思います。 Is it okay if I ask you name? May I ask your name? Can I ask your name? Could I ask your name? Would you mind if I ask you your name? お名前聞いてもいいですか? 1番敬語っぽいのは"Would you mind if I〜〜? "けれど全部いつも使っても大丈夫と思います。 2019/03/20 11:17 Is it alright if I ○○ Would you mind if I ○○ 最も正しい言い方は May I ○○ ですが、これはあまりにも堅苦しい言い方ですので、実際は殆ど誰も使いません。 Would you mind if I ○○ がもう一つの言い方です。これは直訳したら「○○をしても気になりますか」という意味です。 最も自然な丁寧な言い方は Is it alright if I ○○ だと思います。 ご参考になれば幸いです。 2019/02/26 18:38 Is it okay if I... Could I... 意味は「もし〜すれば困らない?」という丁寧な表現です。 「これを食べてもいいですか?」 Is it okay if I eat this?

「してもいいですか」の敬語表現・使い方と例文・別の敬語表現例 - 敬語に関する情報ならTap-Biz

「景色のいい部屋にしていただけないでしょうか?」 Can I borrow a hair dryer? 「ドライヤーを貸していただけますか?」 Can I see the room? 「部屋を見せていただけますか?」 街中で May I ask you a question? 「ちょっとお聞きしたいのですが?」 May I sit here? 「ここに座ってもいいでしょうか?」 May I smoke here? 「~てもらってもいいですか」という言い方|NHK放送文化研究所. 「ここでたばこを吸ってもいいでしょうか?」 とまあ、こんな感じで使えるのですが、今書いてて思ったのはやはり" May I~? "のほうが使いやすいですね。 知らない人に対しては日本でも敬語を使うと思うので、敬語の場面ではMay I を使ったほうが良いかもしれません。 ただどちらも通じますので。 ちなみにもっとかしこまった聞き方をする場合は、 Do you maind if I smoke here? 「こちらでタバコを吸ってもよろしいでしょうか?」 のように " Do you maind if? I~? " を使います。 余裕があったら合わせて覚えてみてください。 今日はこのフレーズを覚えろ!! May I 〇〇? 「〇〇してもいいですか?」(丁寧) Can I 〇〇? 「〇〇してもいいかな?」(カジュアル)

「~てもらってもいいですか」という言い方|Nhk放送文化研究所

「入っていいですか?」 Is it okay if I come in? Could の方の意味は「もしできるならしてもいい?」で、より丁寧な聞き方です。 Could I eat this? Could I come in? 2019/03/14 02:13 Would it be fine if~ 「相手に許可を求める時」は、英語で "would it be fine if~" と言います。この表現は目上に対しても、使うことができます。 例: Would it be fine if I try this shirt on? 「このシャツを試着してもいいですか?」 Would it be fine if I eat the last slice of pizza? 「最後のピザのスライスを食べていいですか?」 Would it be fine if I ask you a question? 「質問をしてもいいですか?」

追加できません(登録数上限) 単語を追加 主な英訳 May I、May I~ してもいいですか ~してもいいですか 「してもいいですか」の部分一致の例文検索結果 該当件数: 2976 件 調べた例文を記録して、 効率よく覚えましょう Weblio会員登録 無料 で登録できます! 履歴機能 過去に調べた 単語を確認! 語彙力診断 診断回数が 増える! マイ単語帳 便利な 学習機能付き! マイ例文帳 文章で 単語を理解! Weblio会員登録 (無料) はこちらから してもいいですかのページの著作権 英和・和英辞典 情報提供元は 参加元一覧 にて確認できます。

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