★ご支援していただけると助かります。 Amazon欲しいものリスト ★「ミロのヴィーナス」の問題用紙はこちらからダウンロードすることができます。(PDF形式) 【印刷可】「ミロのヴィーナス」「失われた両腕」テスト問題と解答例 ※著作権の都合上、本文を掲載することができませんので、教科書を見ながら設問に解答するようにしてください。 第二段落 したがって、僕にとっては、ミロのヴィーナスの失われた両腕の復元案というものが、〜まさに、芸術というものの名において。 【二】本文について、設問に答えよ。 問一 傍線部①「 そこ には、失われた原形というものが 」とあるが、「 そこ 」が指示する内容を十九字で抜き出して書け。 問二 傍線部②「 それ以前の失われていない昔に感動することは、ほとんどできない 」とあるが、 (1)それはなぜか。理由にあたる部分を本文から「…から」に接続するように二十六字で抜き出せ。 (2)「それ以上の…できない」のはなぜか。次の文にあうように指定された字数で語を抜き出して書け。 ・(A)[ 十四字]を失い、(B)[ 十七字]へと変化してしまうから。 問三 傍線部③「 対象への愛と呼んでもいい感動が、どうして他の対象へさかのぼったりすることができるだろうか? 」について、 (1)A「 対象 」とB「 他の対象 」とはそれぞれ何を指すか。各々十二字程度で書け。 (2)「対象への…だろうか?」とあるが、それはなぜか。 問四 傍線部④「 僕は一種の怒りをもって、その真の原形を否認したいと思うだろう。まさに、芸術というものの名において 」について、 (1)筆者が考える「 芸術 」とはどういうものか。 (2)用いられている修辞法を答えよ。 【解答例】 問一 ミロのヴィーナスの失われた両腕の復元案 問二(1)失われていること以上の美しさを生み出すことができない[から] (2)(A)おびただしい夢を孕んでいる無 (B) 限定されてあるところのなんらかの有 問三(1)A…腕を失っているヴィーナス・B…復元案の腕があるヴィーナス (2)両腕を失った現在のミロのヴィーナスはその姿のままで感動的であり、その感動を腕のあるもとのヴィーナスという別のものに求めるのは無理だから。 問四(1)想像力をかきたて無限の夢を感じさせるもの。 (2)倒置法 閲覧していただきありがとうございます!!

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【現代文】ミロのヴィーナス 高校生 現代文のノート - Clear

2020. 6. 19にサイト「ことのは」を開設、高校国語(現代文、古文、漢文)のテスト問題やプリントを作成、まれに中学国語の教材も扱っています。リクエストがあればコメントか Twitter のDMまで! !

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蛇足になりますが、リスはこの話を読むたびにユーミンの「14番目の月」という曲を思い出します。15夜、つまり満月になってしまったらあとは下がるだけ。完成直前の今が最高に幸せ。ユーミンが結婚直前に気持ちを綴った歌です。「ミロのヴィーナス」の主張とは少しずれますが、完成しないこその美しさという点では似たようなものを感じます。名曲ですのでぜひ聞いてみてください。 ======ここから宣伝====== 定期テストの予想問題アプリ(古典)を作りました。 定期テストを作ってきた元プロが、定期テストに狙われやすい問題を出題してます。 楽して高得点を狙いたい高校一年生は、今すぐインストールしてくださいね。

一方にあるのは、おびただしい夢をはらんでいる無であり、もう一方にあるのは、たとえそれがどんなに素晴らしいものであろうとも、限定されてあるところのなんらかの有である。 たとえば、彼女の左手は林檎を手のひらの上にのせていたかもしれない。そして、人柱像に支えられていたかもしれない。あるいは、盾を持っていただろうか? 【現代文】ミロのヴィーナス 高校生 現代文のノート - Clear. それとも笏態を示すものであるのかもしれない。さらには、こういうふうにも考えられる。実は彼女は単身像ではなくて、群像の一つであり、その左手は恋人の肩の上にでもおかれていたのではないか、と。――復元案は、実証的に、また想像的に、さまざまに試みられているようである。ぼくは、そうした関係の書物を読み、その中の説明図を眺めたりしながら、 ②おそろしくむなしい気持ちにおそわれる のだ。選ばれたどんなイメージも、すでに述べたように、失われていること以上の美しさを生みだすことができないのである。もし、真の原形が発見され、そのことが疑いようもなくぼくに納得されたとしたら、ぼくは一種の怒りをもって、その真の原形を否認したいと思うだろう、まさに、芸術というものの名において。 ここで、別の意味で興味があることは、 ③失われているものが、両腕以外の何ものかであってはならない ということである。両腕でなく他の肉体の部分が失われていたとしたら、ぼくがここで述べている感動は、おそらく生じなかったにちがいない。たとえば、眼がつぶれていたり、鼻がかけていたり、あるいは、乳房がもぎとられていたりして、しかも両腕が、損なわれずにきちんとついていたとしたら、そこには、生命の変幻自在な輝きなど多分あり得なかったのである。 なぜ失われたものが両腕でなければならないのか? ぼくはここで、 ㋕チョウコク におけるトルソの美学などに近づこうとしているのではない。腕というもの、もっときりつめて言えば、手というもの、人間存在における象徴的な意味について、注目しておきたいのである。それが最も深く、最も根源的に暗示しているものはなんだろうか? ここには、実体と象徴のある程度の合致がもちろんあるわけであるが、 ④それは 、世界との、他人との、あるいは自己との、千変万化する交渉の手段である。言い換えるなら、そうした関係を ㋖バイカイ するもの、あるいは、その原則的な方式そのものなのである。だから、機械とは手の延長であるという、ある哲学者が用いた比喩はまことに美しく聞こえるし、また、恋人の手をはじめて握る幸福をこよなく讃えた、ある文学者の ㋗述懐 はふしぎに ㋘厳粛 なひびきをもっている。どちらの場合も、きわめて自然で、人間的である。そして、たとえばこれらの言葉に対して、美術品であるという運命をになったミロのヴィーナスの失われた両腕は、ふしぎなアイロニー ㋙テイジ するのだ。ほかならぬその欠落によって、逆に、可能なあらゆる手への夢を奏でるのである。 問題 問1.太字㋐~㋙について、漢字をひらがなにカタカナを漢字に直しなさい。 問2.【 A 】~【 D 】に入る語として適当なものをそれぞれ次の中から選び、記号で答えなさい。 a.

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現代はメールやチャットなど、文字でのコミュニケーションが多い時代であり、今特にビジネスの世界で「読解力」の重要性が高まっています。 また今後多くの仕事においてAIが人間にとって代わるとされますが、そこで生き残る仕事のキーワードとしても「読解力」が重要だと考えられています。 この記事では読解力に注目が集まっている理由の詳細や、大人になってから読解力を鍛える方法について解説します。 読解力に自信がない、人とのコミュニケーションが上手くできない、そんな人はぜひ参考にしてください。 実は多くの人が正しく文章を読めていない? まずは、以前にも話題になった読解力のテストをご紹介します。 以下の文章を読んで、その後の簡単な質問に答えてください。 アミラーゼという酵素はグルコースがつながってできたデンプンを分解するが、同じグルコースからできていても、形が違うセルロースは分解できない。 問題: この文脈において、以下の文中の空欄にあてはまる最も適当なものを選択肢のうちから1つ選びなさい。 セルロースは( )と形が違う。 (1)デンプン (2)アミラーゼ (3)グルコース (4)酵素 引用元: Yahoo!

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塾長です。 週末は台風19号で塾をお休みにしました。幸い名古屋の被害は少なかったようですが、実家のある群馬をはじめ関東地方や長野県で被害が大きかったようです。とても心配です。 さて、その週末は何もできなかったので自宅で読書をしました。2019年9月の新刊「AIに負けない子供を育てる」(新井紀子著)です。超お勧めです。 それで、例によって感想を動画にしました。 「AIに負けない子供を育てる」新井紀子著を読んでみた塾長の感想 (解説動画) 【書評】読解力がヤバイ! ?「AIに負けない子供を育てる」新井紀子著を読んでみた塾長の感想 読解力を伸ばせはAIに負けない!?

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