ここは飯能ではなくもはや北欧!? ムーミンバレーパークでヒュッゲ気分, 英語 ウォーム アップ ゲーム 中学
まだまだ楽しめる「ムーミン谷エリア」のアトラクションとは!?
- 「ムーミンバレーパーク」があまりに“がっかり＆うんざり”…駅から30分、別料金の嵐
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- 小学校＆中学校の英語の授業のゲームにどうぞ。幅広く応用できます！ | あたし、地球人
- 【中学英語】明日の授業で使えるウォームアップアクティビティ１０選 - TAKA blog
「ムーミンバレーパーク」があまりに“がっかり＆うんざり”…駅から30分、別料金の嵐
フィンランド以外では世界初のムーミンのテーマパーク「ムーミンバレーパーク」が開業しました 北欧童画ムーミンの世界を体験できるテーマパークとして「ムーミンバレーパーク」が3月16日、埼玉県飯能市にグランドオープンしました。母国フィンランド以外では初となるムーミンを題材としたテーマパークです。 隣接する入場無料のエリア「メッツァビレッジ」は2018年11月に先行オープン済み。これで「メッツァ」の全エリアが開業したことになります(関連記事「 世界初!
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2019年3月16日、埼玉県飯能市に ムーミンバレーパーク が誕生しました! ムーミンファンにとっては是非一度訪れたい 場所ですね。 ここでは ムーミンバレーパークへの電車での 行き方(アクセス方法) について 記事を書いていきたいと思います(^^♪ ご家族や友人、恋人と一緒に是非一度 訪れてみて下さいね。 ムーミンバレーパーク アクセス方法! 電車での行き方は? 「ムーミンバレーパーク」があまりに“がっかり＆うんざり”…駅から30分、別料金の嵐. ムーミンバレーパークは "メッツァ ビレッジ" という敷地内の一部にあります。 &; メッツァビレッジは新鮮な地元野菜や北欧雑貨などを 購入できるマーケットやショップなどが あったり、 ワークショップなどで北欧のライフスタイルが 体験できる施設です。 そのメッツァビレッジの中にできたのが ムーミンバレーパークということになるのです(^^)/ 北欧をテーマにしている施設ですからまさに ムーミンは適役だったということです👍 そんな北欧のライフスタイルを体験できる ムーミンバレーパークは 埼玉県飯能市 にあります。 あまり聞いたことのない名前かもしれませんが、 実は"飯能駅"という駅が存在するので そこまで電車でアクセスすれば ムーミンバレーパークまでは 簡単に行くことができるので行き方は かなり簡単です(^^) 飯能駅までの 電車でのアクセス方法 は以下の 路線図を参考にしてみて下さい。 出典: 都内に住んでいる人は一旦池袋まで 電車でアクセスすると良いかもしれません。 そして八王子や川越市など埼玉付近に 住んでいる方は電車で東飯能に アクセスすると良いと思います! 横浜方面の方の電車でのアクセスはこちら! 電車で飯能や東飯能までアクセスできれば 後はバスを使ってムーミンバレーパークへ 訪れることができます。 【飯能駅からムーミンバレーパークへのアクセス】 西武池袋線 「飯能駅北口」1番乗場で 「メッツァ」行き直行バス(国際興業・西武バス運行) 「メッツァ経由武蔵高萩駅」行き路線バス(イーグルバス運行) のどちらかに乗車。 メッツァ停留所(旧 宮沢湖停留所)で下車して到着! 飯能駅からは約13分でムーミンバレーパークに 到着します。 こちらバスで行く際の時刻表になるので ムーミンバレーパークに行く際は参考にして下さい! 【東飯能からムーミンバレーパークへのアクセス】 JR八高線「東飯能駅東口」2番乗場で 「メッツァ」行き直行バス(国際興業、西武バス運行) に乗車。 メッツァ停留所(旧 宮沢湖停留所)で下車 して到着。こちらも約13分で着きます。 ただしここで注意点!
その日の授業目標を確認できる 毎回ではないですが、私はその日の授業のゴールを決めていました。 ゴールを生徒たちに伝えることで、生徒はそれに向かって授業に取り組むことができます。 例えば次のような目標を立ててウォームアップ活動を行います。 授業目標:前回 学習した「現在完了の経験」を使って自分で表現する Warmup活動:Small Talk "Have you ever been to ~? " (ペアで行ったことがある場所を尋ねる) 授業の初めにメイン活動に向けての練習を行うことで、今日どのような授業になるのかを生徒が確認できます。 授業目標なんてその日その日で考える暇がない・・・・ そうですよね・・・・忙しいとなかなか毎回は難しいかもしれません。 その場合はもっと簡単に考えてもいいと思います。 今月は生徒同士の人間関係を築くために沢山ペア活動を取り入れたい 今週は夏休みも近いし少し息抜きして英語の音楽を聴いてみよう 今日はALTと一緒の授業だからALTにお任せしよう このように、ざっくり考えるだけでも、授業目的が明確になります。 授業目的が明確になると、先生方も授業への姿勢が積極的になりませんか? 3. 生徒の様子を観察できる 生徒たちの様子や生徒同士の関係を観察するために、ウォームアップ活動は効果的です。 英語の授業は、個人では成立しません。 ペア活動やグループ活動など「コミュニケーションの相手」が必要です。 生徒によっては、時にペアの相手と上手くいかなかったり、 特別な配慮が必要な子がいたり、 観察が毎日かかせません。 ウォームアップ活動は、生徒がペア活動をしている時、教員のやることはこれといってありません。 机間巡視しながら、生徒たちに何か気になる点がないかを観察できます。 週明けの授業や席替えをした日、文化祭後の授業など日によって生徒たちの様子は全然違います。 時に生徒たちの様子を見て、予定していた授業の内容を変えることもありました。 授業をスムーズに進めるためにも、生徒の観察はかかせないと思います。 明日から使えるウォームアップ活動・ゲーム では、具体的に私がどんなウォームアップ活動・ゲームをしていたかご紹介します! 【アウトプット】"What is this? 小学校＆中学校の英語の授業のゲームにどうぞ。幅広く応用できます！ | あたし、地球人. " 目的:身近なものを英語で説明する 必要なもの:黒板とチョーク (写真やイラストでもOK) クラス人数:ペアが作れれば教室に何人いてもOK 所要時間:5分~ 方法: ①生徒にペアを作ってもらう ②生徒にじゃんけんをして順番を決めてもらう "Do JANKEN with your partner. "
小学校＆中学校の英語の授業のゲームにどうぞ。幅広く応用できます！ | あたし、地球人
なお、教科書にある最後の付属ページを活用するもの手です!プリントを準備する手間が省けます。 「インプットのプリントを作るのが面倒くさい、体系的に行いたい…」 という場合は、下のアクティビティ集を用いればそのまま活用できます。 リンク ④ word explaining ゲーム ペアになり、一人がスライドに映っている単語をもう一人に英語で説明をして当てていくゲームです。 準備するもの ・お題が書かれたスライド ①ペアを組みじゃんけんする。 ②勝った方は立って後ろを向き、スクリーンを見ないようにする。 ③負けた方はスライドに映った5つの単語を英語だけで説明して、相手にその単語を答えさせる。 ④5つ答えられた人から着席する。 ⑤役割を交換して繰り返す。 スクリーンに映った単語からどんな単語を連想できるかが試されるゲームです。 例えばお題はこんな感じです。 スライド① スライド② 「It is a very cute animal. 」 「It is a very popular pet.
【中学英語】明日の授業で使えるウォームアップアクティビティ１０選 - Taka Blog
こんにちは、草食系高校教師です。 今日は「【中学校・高校】英語授業のウォームアップネタ 〜導入こそ授業の核〜」をお伝えします。 「授業の導入が1番大事」 このような類の言葉を聞いたことがある人も多いのではないでしょうか。 生徒が授業を聞くか聞かないかは「授業冒頭の5分」がカギだと思っています。 これまでに英語を使ったアクティビティを紹介してきましたが、今回は授業の冒頭5分程度できるウォームアップネタをお伝えします。 草食系教師 みなさんの参考になれば嬉しいです。是非ご覧ください! ウォーミングアップをする理由 授業モードにするため 授業開始の挨拶を行い、すぐに「それでは教科書◯ページを開いて」「Let's get started today's class.
③ゲームの説明をする "Who are winners? (手を挙げる) Watch what I will write and explain it to your partner. " "You cannot tell the answer and use gestures. " "For example, if the answer is 'DORAEMON', you can say that he helps Nobita with special tools. " "Ok, losers!! (手を挙げる) You cannot look at the blackboard. Listen carefully to your partner and answer what your partner is talking about. OK? " ④生徒を立たせてゲームスタート! "When you get the answer, you can sit down. " ⑤振り返り (※これが大事!) 生徒たちに座ってもらい、落ち着くのを待ちます。 生徒の間を歩きながら、どんな英語を使って説明したか聞いてみます。 (教員が前に立って聞くと生徒が緊張するので歩き回って聞きます) 何ペアか聞くと色んな答えが出てきて、 「そういう言い方ができるのか!」 「そんなアイデイアはなかったな!」 と色んな発見を共有することができます。 ⑥時間があればもう1セット。 この活動は道具もいらないし、教室に最低1人いればできます。 単語だけ並べれば答えられるような場合は、キーワードだけでなくセンテンスで説明するように伝えます。 私はこの活動をこんな時に使います。 ウォームアップのネタがない時(笑) 教科書の内容に関係したものを学ぶとき 例)オリンピックが題材➡色々なスポーツを英語で学ぶ (学校)行事が近い時 例)正月➡日本のお正月に使うものを英語で説明 時間に余裕があれば、写真を印刷して黒板に貼ったり、プロジェクターを用意して写真を写したりすることもあります。 夏休みやテスト期間中など、まとまって時間が取れる時に作ってみてはいかがでしょうか? 【インプット】UPUP Grammar & Expressions アウトプット活動のためには「インプット活動」が必要です。 しかし、生徒たちは暗記が嫌いですよね。 そこでゲーム感覚でインプット活動はできないものか、と色んな本を読んで実践してみたのが 「UPUP Grammar & Expressions」です。 この本を参考にしました↓ 実は、この本に載っている活動の教材をオンラインでダウンロードすることができます!