JR東日本が、総武快速・横須賀線向けの新型車両(E235系1000番台)を12月21日から投入すると発表した。 現在、同線で運転中のE217系は順次、この新型車両と置き換わる。今後は他の線区への転用も考えられるが、一部はそのまま廃車となるだろう。 E217系は1994年12月、総武快速・横須賀線の専用車両として登場し、現在は745両が使用されている。26年で「お役ご免」の方向だが、鉄道車両の一般的な使用期間が約30~50年と言われる中、「短命」に見える。 だが、この世代交代は成り行きで決まったものではなく、JR東日本が民営化当時から進める戦略の一つだ。 走行技術の進歩に合わせる発想 JR東日本は87年に民営化した際、国鉄から継承した首都圏向け電車を約8000両も抱えていた。その多くは高度経済成長期に大量製造され、すでに旧式化していたものだ。これらを「車齢40年」で順次、取り換えるとして…

  1. 東京メトロ、半蔵門線の新型車両 7日から運行開始: 日本経済新聞
  2. 公式集|数列|おおぞらラボ
  3. 等差数列の公式は覚えずに、自分で15秒で作ろう♪
  4. 【等比数列まとめ】和の公式の証明や一般項の求め方を解説!応用問題つき | Studyplus(スタディプラス)
  5. 等比数列の和の公式の覚え方とは?問題を通してわかりやすく証明!【極限についても考察】 | 遊ぶ数学

東京メトロ、半蔵門線の新型車両 7日から運行開始: 日本経済新聞

2021年8月7日 0:00 日経の記事利用サービスについて 企業での記事共有や会議資料への転載・複製、注文印刷などをご希望の方は、リンク先をご覧ください。 詳しくはこちら 東京地下鉄(東京メトロ)は7日から半蔵門線の新型車両「18000系」の運行を開始すると発表した。バリアフリーを促進したほか、安全性を高め、省エネ性能を向上させた。2025年度までに、40年近く稼働した従来の「8000系」と順次置き換えていく予定だ。 半蔵門線の新型車両「18000系」 総合指令所など遠隔から走行する車両をモニタリングできる「車両情報監視・分析システム(TIMAシステム)」を導入した。脱線した場合に自動で列車を停止させる装置も取り入れた。 外装と内装は路線カラーの紫を基調とした。荷棚や車両の連結面、座席の仕切りに強化ガラスを採用し、開放感を高めた。 すべての記事が読み放題 有料会員が初回1カ月無料 日経の記事利用サービスについて 企業での記事共有や会議資料への転載・複製、注文印刷などをご希望の方は、リンク先をご覧ください。 詳しくはこちら 関連トピック トピックをフォローすると、新着情報のチェックやまとめ読みがしやすくなります。 自動車・機械

東京メトロが、新型コロナウイルスワクチンの危険性を主張する医師の著書の広告を、一度車内に貼り出した後、撤去していたことが6日、分かった。書籍にマスクの感染予防効果を否定する記載があるためだという。書籍の内容で広告を撤去するのは異例の措置だ。 東京メトロ 東京メトロが広告を撤去した書籍は、「医師が教える 新型コロナワクチンの正体」(内海聡著)。今月1日から、日比谷線や東西線など7路線を走行する車両のドア上部に、約2000枚の広告が貼り出された。 出版元のユサブルによると、広告が車内に貼り出された後、マスクに新型コロナウイルスの感染防止効果がないとする趣旨の記載があることを指摘する声が乗客からあり、これを受けて東京メトロが広告の撤去を始めたという。東京メトロはマスクの着用を乗客に呼びかけており、誤解を与える可能性があると判断した模様だ。 この書籍は約13万部を発行済みで、広告は東京メトロ以外の公共交通機関には出稿されていないという。

数学の問題で質問です。 「2つのチームSとTが野球の試合を繰り返し行い, 先に4勝したチームを優勝とする。第1, 2, 6, 7戦はSのホームゲームであり, 第3, 4, 5戦はTのホームゲームである。Sのホームゲ ームでSが勝つ確率は3/5であり, TのホームゲームでTが勝つ確率は5/6とする。各試合で引き分けはないものとするとき, 以下の問いに答えよ。 (1)どちらかの優勝が決まるまでにSが1勝以上する確率を求めよ。 (2)TのホームゲームでTが優勝する確率を求めよ。」 解説お願いします。

公式集|数列|おおぞらラボ

この記事は最終更新日から1年以上が経過しています。内容が古くなっているのでご注意ください。 はじめに 一見複雑そうな等比数列。 分数や文字がたくさん出てくるし、計算ミスはしやすいしと、苦手意識を持っているかもしれません。 ですが、実際等比数列は、大学受験レベルなら問題のバリエーションもそこまで多くないのです。図形問題のようにひらめきを必要とするというよりも、「与えられた情報をいかに整理して使うか」を大事とする単元です。なので、基本をきちんと理解し、量をこなせば確実に成績は上がります。 この記事では、等比数列の一般項や和を求める公式を証明したあとに、大学入試でよく出題される問題の解き方を解説していきます。 等比数列をマスターして、確実な得点源にしましょう! 等比数列とは「同じ数をかけ続ける数列」 まず、「等比数列とは何なのか」ということについて説明します。 等比数列の定義を説明! 【等比数列まとめ】和の公式の証明や一般項の求め方を解説!応用問題つき | Studyplus(スタディプラス). ①2, 4, 8, 16, 32… ②1, 3, 9, 27, 81… 上の数列をみてください。 ①は初項2に2をどんどんかけていった数列で、②は初項1に3をどんどんかけていった数列ですね。(初項とは、数列の最初の項のことです) このように、「初項にある一定の数をかけ続けていった数列」を、等比数列といいます。 ちなみにこの「一定の数」のことを、「公比」と呼びます。記述問題の解答を書く際に使えるので、覚えておいてください。 「初項」「公比」だけを押さえれば一般項は求められる いま、等比数列とは「初項にある一定の数をかけ続けていった数列」といいました。 つまり、初項と公比だけわかれば、何番目に何の数があるかがわかるのです! この、「何番目に何の数があるかわかる」式を、「一般項」といいます。 たとえば 3, 6, 12, 24, 48… という、初項3、公比2の等比数列があるとします。 この等比数列の一般項は で(この式の導き方はあとで扱います)、例えば数列の中の7番目の数を知りたい場合、上の式にn=7を代入すればわかるのです! ちなみに7番目の数は、 3, 6, 12, 24, 48, 96, 192 より、192です。 上の一般項の式に実際にn=7を代入してみると、 より、192が出てきました! さて、一般項の式を求める方法を説明します。 同じ「3, 6, 12, 24, 48... 」の数列で考えていきましょう。 初項と公比は、数列を見ればすぐわかりますね。ここでは初項は3, 公比は2です。 では、一般項、つまりn番目の項に達するためには、何回2をかければいいのでしょうか。 上の図をみてください。 n番目の数を出すには、公比を(n-1)回かける必要があります。間の数は木の数よりも1つ少ないという、植木算と同じですね。 以上より、一般項、つまりn番目の項は「初項3に公比2をn-1回かけた数」なので、 となります!

等差数列の公式は覚えずに、自分で15秒で作ろう♪

こんにちは、ウチダショウマです。 今日は、数学Bで習う 「等比数列の和」 の公式の覚え方を、問題を通してわかりやすく証明したあと、 今すぐにわかる数学Ⅲの知識(極限について) をご紹介します。 目次 等比数列の和の公式の証明 まずは公式について、今一度確認しましょう。 (等比数列の和の公式) 初項$a$、公比$r$の等比数列{$a_n$}で、初項から第$n$項までの和を$S(n)$とするとき、 $$S(n)=\frac{a(1-r^n)}{1-r}$$もしくは、$$S(n)=\frac{a(r^n-1)}{r-1}$$ ※公比$r≠1$のとき 皆さん、この公式は覚えましたか? といっても、何か二つあるし、形も覚えづらいですよね。 覚えづらい公式に対応する方法は… 「自分で証明する」 私はほぼこれしかないと感じております。 (自分で証明できれば忘れても作れるという自信になりますし、その自信が記憶力を鍛えます。) では早速証明していきましょう。 【証明】 S(n)は初項から第 $n$ 項までの和なので、 \begin{align}S(n)=a+ar+ar^2+…+ar^{n-1} ……①\end{align} ※この数式は横に少しだけスクロールできます。(スマホでご覧の方対象。) と表せる。 ここで、$rS(n)$ を考える。( ここがポイント!) ①より、 \begin{align}rS(n)=ar+ar^2+ar^3+…+ar^{n-1}+ar^n ……②\end{align} ※この数式は横にスクロールできます。(スマホでご覧の方対象。) ①-②を行うと、$$S(n)-rS(n)=a-ar^n$$であるから、左辺を$S(n)$でくくりだすと、$$(1-r)S(n)=a(1-r^n)$$公比$r≠1$のとき、$1-r≠0$であるから、両辺を$1-r$で割ると、$$S(n)=\frac{a(1-r^n)}{1-r}$$ また、$1-r=-(r-1)$、$1-r^n=-(r^n-1)$であるから、 \begin{align}S(n)&=\frac{-a(r^n-1)}{-(r-1)}\\&=\frac{a(r^n-1)}{r-1}\end{align} (証明終了) いかがでしょうか。 ポイントは、 「公比倍したものを引くことで、2つの項のみ残りあとは消える」 ところです!

【等比数列まとめ】和の公式の証明や一般項の求め方を解説!応用問題つき | Studyplus(スタディプラス)

どうもです。早大政経卒高崎の塾講師吉永豊文です。 等差数列の和についてのお話ですね。 等差数列の和の公式には二つありました。 S(n)={2a(1)+d(nー1)}×n/2 と={a(1)+a(n)}×n/2 ですね。 この一番目の公式を暗記してしまっている方、いらっしゃるかもしれません。 でも、私はこの公式はあまりオススメしないのです。 よくわからない式ですからね。 二番目の公式のa(n)にa(1)+d(n-1)を代入すれば出てきますね。 ですから、覚えるのでしたら、二番目の公式だけを覚えておけば十分です。 さて、二番目の公式も {a(1)+a(n)}×n/2 のままでは、少々分かりづらいです。 ここをきちんと理解していきましょう! そして、ここで中学校で習う平均値の公式を思い出していただきましょう。 平均値、合計、人数、で式を作ってみましょう。 そうですね 平均値=合計/人数 さて、これをどう使っていくのか 初項が4、公差が2の等差数列を考えます 一項ずつ並べていきます。全体の平均値を考えてください。 2項で 4→6 平均値=(4+6)/2=5 3項で 4→6→8 平均値=(4+6+8)/3=6 4項で 4→6→8→10 平均値=7 5項で 4→6→8→10→12 平均値=8 何かお気付きになったでしょうか? 等差数列は間が同じ数列です。 ここで、それぞれ、はじめの項と最後の項の平均値を出してみましょう! 2項で 4と6 平均値=5 3項で 4と8 平均値=6 4項で 4と10 平均値=7 5項で 4と12 平均値=8 となっています。どうでしょうか? はじめの平均値と同じですね!! 等比数列の和の公式の覚え方とは?問題を通してわかりやすく証明!【極限についても考察】 | 遊ぶ数学. そうなのです。 等差数列全体の平均値=初項と最後の項の平均値 という性質があるのです。 次回は、これを公式に結びつけていきましょう!! 一つ前の記事 等差と等比の絡み 次の記事 等差の和に絡んだ問題 ******************** 早大政経卒吉永豊文が教える少人数徹底指導の塾 群馬県高崎市八島町107-507(〒370-0849) 全ての授業を私が教えておりますので、講師によるムラもなく安心です。 このブログからお越しいただいた塾生の方も、夏休み中、頑張って成績向上していただきました。 資料請求、無料体験授業等、お問合せ 携帯: 090-4131-7410 e-mail: 偏差値40代から、群大医学部(医)、数学20代から岩手医科大 (医) に合格しております。 塾生の体験談集はこちらにあります 料金、場所の詳細はこちらにあります すぐに模試の成績の上がる問題はコチラ 主な目次集はコチラにあります!

等比数列の和の公式の覚え方とは?問題を通してわかりやすく証明!【極限についても考察】 | 遊ぶ数学

「数列が苦手」 「数列の総復習をしたい」 今回... Σシグマの公式 まとめ 今回はΣシグマの計算公式や性質についてまとめました。 Σシグマの公式 まとめ Σの計算公式 \(\displaystyle 1. \sum_{k=1}^{n} ar^{k-1}=\frac{a(r^{n}-1)}{r-1}=\frac{a(1-r^{n})}{1-r}\) Σシグマの性質 \(p, q\)は定数とすると、 \(\displaystyle 1. \sum_{k=1}^{n} pa_{k}=p\sum_{k=1}^{n} a_{k}\) 1, 2より \(\displaystyle \sum_{k=1}^{n}(pa_{k}+qb_{k})=p\sum_{k=1}^{n} a_{k}+q\sum_{k=1}^{n} b_{k}\) 数列の単元は覚えることは多いですが、問題のパターンが限られています。 それぞれの性質や公式をしっかりと覚えれば、 数列はベクトルよりも得点しやすい単元です。 高校生 Σの計算が苦手だと思っていたけど、公式を覚えていないだけだったんだね! そうそう!公式を覚えていれば特に難しいことはしていないよ シータ Σの計算がスムーズにできると、数列の和や群数列の問題でも素早く解くことができます。 各数列の性質や、漸化式、群数列について知りたい方は「 数列まとめ記事 」をご覧ください。 【数列の公式まとめ】等差・等比・階差・漸化式・群数列を徹底解説! 「数列が苦手」 「数列の総復習をしたい」 今回... 数列のまとめ記事へ 2021年映像授業ランキング スタディサプリ 会員数157万人の業界No. 1の映像授業サービス。 月額2, 178円で各教科のプロによる授業が受け放題!分からないところだけ学べるので、学習効率も大幅にUP! 本気で変わりたいならすぐに始めよう! 河合塾One 基本から学びたい方には河合塾Oneがおすすめ! AIが正答率を判断して、あなただけのオリジナルカリキュラムを作成してくれます! まずは7日間の無料体験から始めましょう!

その通り、いやだよな。でもこれはnを使えば、一つの式で答えられるんだ! nというのは1でも300でも1000でも、どんな数にでも変身できますよ!という記号だ!どの数にでも変身できるから、$a_1$ も$a_{300}$ も$a_{1000}$も、同じ式で表せるということ。それが$a_n$だ! どんな数にでもなれるなんて、nってすごいね! 「どんな数も」というのは、「一般的に」と言いかえることができて、a_nは一般項と名付けられていることも覚えておこう! 戦略02 具体的な解説で、コツをつかもう! 2-1等差数列って何? 等差数列 とは、となり合う数字どうしの差が常に同じになるような、数字の並び方のことです。 たとえば差が3だったら、1, 4, 7, 10…みたいになるぞ! これを数学っぽく表現すると、 $a_{n+1}-a_n=d$ となります。 nとn+1はとなりどうしで、その差が一定ってことね! 等差数列がどんなものかわかったら、次は一般項の求め方だ! 一般項を求めるために必要な情報は2つ、 初項 と 公差 です。 $a_1$と$d$のことだ! 等差数列は同じ数を何回も足していく(引いていく)という規則があるような数列ですから、出発点と足していく数がわかればいいのです!そして一般項は… $a_n=a_1+(n-1)d$ 2-2等比数列 等比数列 とは、となり合う数字どうしを割ると、その商(割り算の答え)が同じになるような数字の並び方のことです。 要するに同じ数を何回もかけているということだ! 同じ数を何回もかけるといえば、例えば$3×3×3×3$を私たちは$3^4$ と表現しますよね。これを考えれば、一般項は累乗の形「◯の◯乗」という形になることが予想できますね! 一般項求めるために必要なのは、今回はなに〜? 等差数列と似ているが、初項と公比($a_1$と$r$)だ! 一般項は、 $a_n=a_1・r^{n-1}$ 等差数列と等比数列は、数列の勉強にとって一番の基礎と言っても過言ではない!きちんと理解ができるようになるまで、教科書を読んだり問題集を解いたりしよう!以下の記事を参考にしよう! 2-3. シグマ(数列の和) うち、この Σ ってのマヂで無理なんだけど〜!ちょー拒絶反応がでる! 確かに難しそうに感じるが、一度理解してしまえば次第に使いこなせるようになるぞ!公式の暗記だけでは問題を解くことにつながらないから、しっかりと理解できるようになろう!

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