退院支援 看護計画 学生 / 短時間で暗記する方法
10 産科 ウエルネスからみた 母性看護過程 第3版: 病態関連図 ウェルネス看護診断にもとづく 母性看護過程 第3版
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『本当に大切なことが1冊でわかる循環器』より転載。 今回は循環器疾患の退院支援について解説します。 加瀬美樹 新東京病院看護部 〈目次〉 なぜ入院時から退院支援を考えるの?
専門領域での活動 所属学会 日本看護学会、日本看護科学学会、日本看護研究学会、日本看護学教育学学会 連絡先 skagawa◎(メール送信の際は、◎を@にかえてください)
たかが暗記だけど、記憶に残すには脳にとって合理的なやり方がある。 だったらそれを実践して、周囲に差をつけちゃいましょう。 今回の方法は、あくまで多くの人がやっている暗記法をより効率的にするためのもの。 「暗記すること」自体が苦手だったり、可能な限り短時間で大量のことを暗記しなければいけない場合は、記憶術を使って、「暗記方法」そのものを変えるのが最も合理的です。 僕自身、記憶術を習得する前までは自分の記憶力だけに頼った暗記をして苦労していましたが、 記憶術を知ったことで記憶力だけでなく脳の使い方まで変わり、 自分自身大きく変わることができました。 こうした経験からも、 記憶術は、誰もが持っておくべきスキル だと思っています。 おすすめ記事 勉強嫌いで、何をやっても上手くいかない、 コンプレックスの塊だった僕が、 どうやって記憶術で人生を変えられたのか。その理由を以下の記事で公開しています。 胡散臭い記憶術を知って人生激変した落ちこぼれの物語 よければ、クリックして頂けると嬉しいです↓↓励みになります!! にほんブログ村
こんにちは、笹木です。 今回は試験や本番までに時間がないときや、 暗記科目に時間をかけてる暇がないときに、 短時間で暗記するコツについてです。 試験などで、計算問題や記述の問題にばかり 気を取られていて、単純な暗記の問題に手が回らなくなった、 という人もいるかと思います。 僕自身、学生のころは 暗記すべき問題を後回しにしてばかりいました。 「暗記するだけ」の問題なんて直前にやればいい。 それよりも得点源になるような、 応用問題・記述の問題に力をいれなきゃ。 そして、結局暗記に手が回らなくなって 失敗してました。 正解すべき暗記問題を落として、 点数をとりこぼしていたんだから、 かなりもったいなかったです。 暗記中心の問題にはなるべく時間を割きたくない。 っていうのはわかるし、実際その通りなんだけど、 それで単純な暗記問題すら とりこぼしていては、本末転倒です!! 今回はそんな、 時間がないけど、短時間で効率よく暗記して、 戦略的に点を稼ぎたい! って人のための暗記のコツを書いていきます。 短時間暗記のコツは復習のタイミング 短時間で暗記、なんて難しそうですよね。 暗記は何度も繰り返さないと覚えられないし、時間がかかるものだ、 と思われがちです。 僕は特に、記憶力に自信がなかったので 「みんなよりたくさん時間かけないと!
こんにちは。 僕が受験生の時から、 使っている暗記法について説明します。 どの科目でも、 暗記しなければならないものは、 多くあります。 多くの受験生が、 「こんなに覚えられない」 と頭を抱えて 英単語、 古文単語、 年号、 文学史 を必死に何時間もかけて、 覚えようとします。 ですが、 僕は、彼らが、 暗記に費やす時間の半分で、 暗記をすることが、 できるようになりました。 例えば、他の人が1週間かけて、 覚えるものを、 3日4日で覚えることができ、 暗記科目の成績を簡単に伸ばし、 早稲田大学に合格することができました。 例えば、 英作文100個を3日で暗記し、 験当日は英作文、 文法問題はほぼ満点。 成績を伸ばして、 早稲田に合格できたのは、 この暗記法のおかげ、 といっても過言ではありません。 この暗記法を思いついたのは、 センター試験の次の日だったので もっとはやく思いついていれば、 暗記がもっと楽勝になってたのかな、 と悔やまれます。 喋って喋って喋り捲って覚える その暗記法とは何か? それは 「ひたすら喋って喋って、 喋りまくって暗記する」 という方法です。 まず初めに、 「問題の答えを見る。 答えを喋る」 を繰り返します。 次に 「答えの後ろ半分を隠して、 最後に 「答えを見ないで、 を繰り返すことで、 どんなものも、 覚えられるようになります。 「ん?ちょっとわかりにくいな?」 と感じた方がいると思うので 例を出して説明しますね。 実際にどうやって覚えるのか? 問題:テニスを昨日していた男は私の先生だ 答え:The man who played tennis yesterday is my teacher. という英作文があったとします。 最初は「問題の答えを見る。喋る」を繰り返します。 を見ながら、 「テニスを昨日していた男は私の先生だを英語にすると、The man who played tennis yesterday is my teacher. 」と喋ります。 これを何回か繰り返したら 「問題の答えの後ろ半分を隠して、喋る」を繰り返します。 答え:The man who played を見ながら 「テニスを昨日していた男は私の先生だ。を英語にすると、The man who played tennis yesterday is my teacher.
その過程は以下の記事からどうぞ。 かずきちが英語・国語・日本史の偏差値70越えを達成して 早稲田大学に合格した秘密 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー