今 に 伝わる 室町 文化
日本風の文化とは、ちがうようだけど・・・。 年表を見ると、また「幕府」が開かれているね。 だから、武士の文化なのではないかな。 問題をつくる(1/6時間) 現代に残る様々な室町文化を知り、学習問題を立てます。 学習問題 室町時代の文化は、どのような文化だったのでしょうか。 まとめる(5 /6時間) 室町文化の特色について、日本風の文化と比較しながら、調べたことを関連付けて話し合い、自分の考えをまとめます。 発問の工夫 「どのような文化と言えるか」と改めて学習問題を問いかけ、日本風の文化の特色と比較したり、調べたことを関連付けたりして、特色を見出せるようにします。 この頃の文化は、一言でいうと、どのような文化と言えますか。自分の考えと、その根拠をノートに書いたら、話し合いましょう。 平安時代は貴族の文化だったけど、室町は「武士の文化」だと思うよ。 日本風の文化は貴族が中心でしたね。では、室町文化は? 鎌倉時代から、政治の中心が貴族から武士に変化したのだから・・・。 ■室町時代の文化は、どのような文化といえるか 能や田楽や狂言などは、貴族や武士だけではなく、人々に広がっています。 それでは、場所に着目すると、日本風の文化との違いが見えてきますね。 都から全国の庶民に広がったよ。だから今でも残っているのかな。 単元づくりのポイント 本単元のまとめでは、文化の「担い手はだれか(人)」「中心地はどこか(場所)」という視点で日本風の文化の特色と比較することで、室町文化の特色を捉えられるようにします。そのためには、『追究する』過程で、人や場所に着目して調べ、まとめておく必要があります。 この2つの視点は、後に江戸時代の文化の特色を調べる際にも役立ちます(下図)。また、人物名や建造物など基本的な知識は、発言やノートの中で繰り返し使わせ、しっかりと身に付けさせることが重要です。 イラスト/横井智美、栗原清 『教育技術 小五小六』2020年9月号より 授業の工夫の記事一覧 授業の工夫 小4国語「学校についてしょうかいすることを考えよう」指導アイデア 2021. 08. 今に伝わる室町文化 ワーク. 11 小4理科「月や星の見え方」指導アイデア 2021. 10 小6体育「陸上運動(短距離走・リレー、投の運動)」指導アイデア 2021. 09 小5社会「自動車工業の盛んな地域」指導アイデア 小3国語「グループの合い言葉をきめよう」指導アイデア 2021
今に伝わる室町文化 指導案 デイべーと
実践事例 社会 公開日:2010年5月17日 小学6年歴史学習を対象に,ワークショップ型授業論による「活用力を育てる」授業開発を行った。本稿は,「室町文化体験村」というテーマパーク作りという活動を通して,室町文化に対する関心を高める授業の実践例である。 山形大学 江間史明研究室 S.M
今に伝わる室町文化 プリント
・京都の室町に幕府が置かれたころの代表的な建造物や絵画を手がかりに,今日の生活文化につながる室町文化が生まれたことを理解できるようにするとともに,地図や各種資料で調べ,まとめる技能を身につけるようにする。 ・京都の室町に幕府が置かれたころの代表的な建造物を誰や絵画をつくった人の働きや,今に受け継がれている文化などに着目し,当時の世の中の様子や文化の特色について考え,表現する力を育てるようにする。 ・京都の室町に幕府が置かれていたころに生まれた今に伝わる文化について,学習問題などの解決に向けて意欲的に追究するとともに,学習したことを振り返りながら,今のくらしや自分との関わりについて考えようとしている。 5 今に伝わる室町の文化と人々のくらし 7. 明治の新しい国づくり その他の動画 社会 1 日本のあゆみ 1. 大昔のくらしと国の統一 2. 貴族の政治とくらし - その1 2. 貴族の政治とくらし - その2 3. 武士による政治のはじまり 4. 今に伝わる室町の文化と人々のくらし 5. 天下統一と江戸幕府 - その1 5. 天下統一と江戸幕府 - その2 8. 国力の充実をめざす日本と国際社会 9. アジア・太平洋に広がる戦争 10. 新しい日本へのあゆみ 2 わたしたちのくらしと政治 1. わたしたちの願いと政治のはたらき 2. わたしたちのくらしと憲法 - その1 2. わたしたちのくらしと憲法 - その2 3 世界のなかの日本とわたしたち 1. 日本とつながりの深い国々 2. 国際連合のはたらきと日本人の役割 ニックネームなしさん の気持ちを伝える「ラビボタン」は全部で4つだよ! レッスン中何度でもつぶやけるよ! 動画ボーナス 0 ポイント バッジをゲットしました! 今に伝わる室町文化 プリント. 動画2本まで どなたでも見ることができます 動画3本目から 無料会員登録もしくはログインすると見ることができます バッジをゲットしました!
今に伝わる室町文化 ワーク
室町時代には、金閣寺や銀閣寺など、世界遺産にも登録されている建築物や、水墨画(すいぼくが)、能などの文化が生まれたよ。この時代に生まれたさまざまな作品を見てみよう。 動画で学ぼう! (NHK for School) (外部サイト) 雪舟の水墨画から、雪舟がどのような思いで水墨画をえがいたかがわかる。 今の和室のもととなった書院造のようすがわかる。 能が、人びとにどのようなことを伝えていようとしていたかがわかる。 金閣は三階だての建物のそれぞれの階に、貴族、武士、仏教文化の特徴が取り入れられていることを学ぶ。 足利義満が、どのようにして中国の明と貿易を行ったかがわかる。 その他の動画を見る (外部サイト) おすすめのサイト(外部サイト) 世界遺産にも登録されている金閣寺や銀閣寺と、足利尊氏、足利義満とのかかわりについて学ぼう。 インターネットでしらべてみよう すべてのページのいちらんを見る
今に伝わる室町文化 指導案
【歴史にドキリ】ドキリ★ソング 足利義満・義政「今に伝わる室町文化」 - YouTube
○グループ内で調べたことを話し合い、調べて分かったことや感じたことを基に,室町時代の人々の暮らしやものの見方を考える。 ・自分の調べたことと友達の発表を比較しながら、さらに分かったことや新たに考えたことをまとめるようにする。 ・室町時代と現代の生活の違いに目をむけるばかりでなく、なぜ能や狂言が現代にも息づいているかを考えるようにする。