「どうして勉強しないといけないの？」 子どもに聞かれたらどう答えるべき？ | オトナンサー
■生きるうえで役立つものを選ぶため 将棋棋士の羽生善治さんは、道徳について考える本の中で「どうしてお母さんは、ボクの嫌いな勉強をおしつけてくるんだろう?」という子どもの疑問に対して、「 たくさんのことを知ると生きていく上で役に立つから 」と答えています。 この世界にはたくさんのものがあります。目に見えるもの、見えないもの、手にふれられるもの、ふれられないもの、その一つひとつを知ってゆくのが勉強で、外で遊ぶのも勉強です。お母さんは世界のたくさんのことを知ってほしいのです。それが大きくなって大人になった時に生きていく上でとても役に立つ事を知っているのです。 たくさん勉強して、たくさん遊んでできるだけたくさんの事を知ってください。そして、大人になったときにいらないものは自分の判断ですべて捨てて、残ったものがあなたが勉強したものです。 (引用元:文 やまざきひろし/絵 きむらよう・にさわだいらはるひと(2018年), 『答えのない道徳の問題 どう解く?』, ポプラ社. ) ■これからの時代に必要な能力を伸ばすため 東京大学名誉教授で教育学者の汐見稔幸先生は「なぜ勉強するのか」という問いに、「 好奇心や思考力、表現力を伸ばすため 」と答えています。 これからは「教えたことをどのくらい覚えているか」ということを学力の目安とするよりは、 「与えられたテーマをどう解決していくか」という思考力や、「考えたことをどう伝えるか」というコミュニケーション力や表現力 を学力として考えたほうがよい、としたうえで、 「 豊かな思考力を身につけるには"思考する練習"が必要 」 とのこと。 つまり、テストで良い点数をとるために勉強が必要なのではなく、もっと広い視野で物事を考え、自分の言葉で表現する手段として勉強することが大切なのです。 ■"学び方" を知るため また、筑波大学准教授でメディアアーティストの落合陽一氏は、勉強する理由を 「新しいことを考えたり、新しいことを身につける方法を学ぶため」 と説きます。 新しいことを学ぶ必要がある時に、「どう学ぶのが自分にとって効率的か」を知っていると非常に有利になります。そのためにどうやってその状態に自分を持っていけるかを考えながら、常に勉強し続けることが大事になってくるのです。 (引用元:落合陽一(2018年), 『0才から100才まで学び続けなくてはならない時代を生きる学ぶ人と育てる人のための教科書』, 小学館. )
- どうして勉強しなくちゃいけないの？
- 東京大学名誉教授はこう答える！ 子どもに「どうして勉強しないといけないの？」と聞かれたら
- 「なんで勉強しないといけないの？」子どもに聞かれたときの“意外すぎる”理想の回答 | 文春オンライン
どうして勉強しなくちゃいけないの？
「なんで勉強しないといけないの?」 子どもから、そんな疑問を投げかけられたとき、あなたならなんと答えるだろう。教育や子育ては絶対的な正解があるわけではない。それだけに、答えに窮する人も多いのではないだろうか。そのような子育て、しつけに関する悩みに最適な一冊が『 「しつけ」を科学的に分析してわかった小学生の子の学力を「ほめる・叱る」で伸ばすコツ 』(実務教育出版)だ。 著者は熾烈な中学受験において、勉学だけでなく子どもの自律性を育てることも大切にする、中学受験専門塾「伸学会」代表の菊池洋匡氏。ここでは同書を引用し、子どもが自発的に勉強に取り組むために大切な親の心構えを紹介する。(全2回の2回目/ 前編 を読む) © ◆◆◆ 子どもの「なんで勉強しないといけないの?」 お子さんに「なんで勉強しなくちゃいけないの?」と言われたことはありますか? ご自身の子ども時代を思い出すと、自分が親に聞く側だったことがあると思います。私も言ったことがあります。この問いに、どう答えていますか? そして、もしあなたが逆にお子さんに「なんで勉強しなくちゃいけないと思う?」と聞き返すとしたら、どう答えてほしいですか?
子どもたちが春休みに突入するこの時期、ダラダラ過ごしているのを見て「勉強しなさい」と言いたくなるのが親というもの。子どもが「なぜ勉強しなきゃいけないの!」と言ってきたら、返す答えをもっていますか? ※写真はイメージです(写真=/Hakase_) なぜ富裕層の子は高学歴になるのか よく「親の所得が高い家庭では子の学力も高い」「親の所得格差が子どもの教育格差につながる」などと言われます。 確かに、高学歴な親の子は高学歴であることが多いし、富裕層は子弟の教育に強い関心を持ち高度な教育を受けさせようとします。 ただ、私が周囲の富裕層とその子どもたちの関係性を見て感じるのは、親の所得格差と子の教育格差の関連性は、半分正解で半分間違いということです。 半分正解というのは、親の所得が高ければ、たとえば一緒に海外旅行をして見聞を広めるなど、普通ではできない経験をして視野を広げることができるからです。 また、塾や予備校、あるいは私立の中高一貫校や留学といった教育の選択肢だけでなく、趣味やスポーツなどに没頭できる環境を、お金の力で整備することができるからです(没頭する経験は集中力と想像力を養い、ほかのすべての分野で応用が利く土台となります)。 むろん、没頭する経験や視野を広げる経験は、お金がなくてもできるものはありますが、たとえばフィギュアスケートがうまくなりたいと思ったら、リンクを借りる費用、コーチに教わる費用、リンクへの送迎、道具や衣装に遠征費など、家族の経済的・時間的負担は大変なものがありますから、ある程度の所得がないとやはり難しいでしょう。
東京大学名誉教授はこう答える！ 子どもに「どうして勉強しないといけないの？」と聞かれたら
そんなことはないですよね!? 資格を取る為、やりたいことの為に遊ぶ時間を削ってまで勉強している人も多いと思います。 その場合、英・数・国・理・社というような多岐に渡るものを勉強するのではなく、専門的なものを勉強することになります。 自分に必要となる知識は何なのかを吟味しながら勉強するので、楽しい一面もあります。 このように一言で勉強と言っても、年齢や考え方によって全く違った捉え方に変わる奥深いものです。 ご家庭のお子さんにとって、今、なぜ勉強が大切なのか? ご家族で会話をする良い機会になればと思います。
プレジデントオンライン| 「なぜ勉強が必要?」子供への模範解答3 おおたとしまさ(2013年), 『子どもはなぜ勉強しなくちゃいけないの?』, 日経BP社. 文 やまざきひろし/絵 きむらよう・にさわだいらはるひと(2018年), 『答えのない道徳の問題 どう解く?』, ポプラ社. 汐見稔幸(2008年), 『汐見先生の素敵な子育て「子どもの学力ほ基本は好奇心です」』, 旬報社. 落合陽一(2018年), 『0才から100才まで学び続けなくてはならない時代を生きる学ぶ人と育てる人のための教科書』, 小学館. 東洋経済オンライン| 「勉強する意味は?」と問う子に刺さる言葉 東洋経済オンライン| 子どもに「夢を持て」と言う前にすべきこと
「なんで勉強しないといけないの？」子どもに聞かれたときの“意外すぎる”理想の回答 | 文春オンライン
なぜ、子供に勉強をさせるのでしょうか?
「ちゃんと勉強しなきゃだめよ!」 と普段言っているお母さんは多いと思いますが・・・ 勉強嫌いな子どもって、 「好きなゲームとかなら何時間でもしたいけど、嫌いな勉強を一生懸命やる気になんかなれない!」 「勉強ってやる意味があるんだろうか?」 と思っています。 そして疑問を持ちます。 勉強して何の役に立つんだろう? 「勉強していい学校に入って、また勉強してその先に何があるんだろう?」 「親は勉強しないと立派な人間になれないって言うけど、勉強していい大学に入らなければ立派な人間になれないんだろうか?」 「無理して勉強を頑張っても意味がない気がする。でも、親がガミガミいうから仕方ないか…」 こんな風に思っているお子さんに、あなたなら どのように勉強することの大切さを説きますか? いい大学に入るため! 一流企業に入るため! 将来に必ず必要だから! いずれも正解ですけど、勉強嫌いなお子さんにとってはこのような言葉を投げかけられても、「よし!頑張って勉強するぞ!」という気持ちにはなれません。 「なぜ勉強しなければならないのか?」 という問いに明確な答えを返せる大人は少ないですし、親御さんの気持ちをお子さんに押し付けても理解出来るかどうかは微妙です。 全てのお子さんに理解してもらえるような答えなど存在しないのかもしれません。 そこで、第1ステップとして、「なんで?」と訊かれたら、「将来何になりたい?」と訊き返してみましょう。 次に、「じゃあ、どうやったらなれるか調べてみようか?」と促してみましょう。 将来なりたい職業に就くために勉強が必要になることが、本人なりに分かる はずです。 「どうして勉強しなきゃいけないの?」 これは、お子さんの中で最も大きな疑問だと思いますので、安易に答えるのではなく、慎重に対応しなければなりません。 私たち大人の意見を一方的に押し付けるのではなく、 お子さんと一緒に考えていきましょう。 そもそもそれ以前に、勉強ってホントに大切なものなんでしょうか? 日常生活を送るうえで、世界史が分からなくて困ったことがありますか? 因数分解や方程式を忘れて困ったことがありますか? 大半の方が困ったことなどないと思います。 困らない!=そんな知識は使わない!=勉強したことは無駄だった! ということになります。 中学・高校で学ぶ知識のほとんどは社会人になって役に立たなくなります。 各教科の基礎の部分以外で大人になっても役に立つ知識は人によって様々で、理数系しか役に立たない人もいれば、英語しか役に立たない人もいます。 では、なぜ無駄な勉強を私たちはしてきたんでしょうか?