全国 統一 小学生 テスト 小 1
学習塾の 四谷大塚 が毎年主催している 全国統一小学生テスト を、2020年6月28日に小学4年生の長男と小学1年生の長女が受験しました。 緊急事態宣言の影響でおよそ1ヶ月延期になりましたが、無事受験し終えることができました。 テストを受けた全国の小学生のお子様とその保護者のみなさま、おつかれさまでした。 小3からテストを受けている長男は、今回で3回目。入学したばかりの長女は、今回初めて。毎年 6月 と 11月 に47都道府県の学習塾などを会場にし、 年に2回 行われます。 小学校1〜3年生は、算数・国語の 2科目 、4〜6年生は、理科・社会が加わった 4科目 受験。1年生の試験時間は、 算数30分、国語30分です。 市販の問題集で文章を読んだり計算ができることを中心に勉強してきましたが、1年生のテストの問題の 難易度 にびっくり!
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よかったーーー(;O;)♡♡ 合ってるかどうかはさておき、本番では白紙をまぬがれたっっ!!! それだけで私はもう嬉しくて嬉しくて(●´艸`) ※小学1年生はマークシート式ではありませんでした! 答え合わせをしたかったのですが問題用紙と解答用紙が別になっている手前、なんと答えを書いてきたのかがわからず。 しーちゃんには 次に受けるときには、問題用紙にも答え書いてきてくれると嬉しい! と伝えました。 が、どうだろね。書く余裕あるかね(;´∀`)笑 今日はしーちゃんの好きなものを食べに行こう!何がいい?? しーちゃんの好みの渋さよ。笑 というわけで、頑張ったご褒美にテスト後にそばを食べに行ってきましたよ! 幸せそうな顔で、そばをすすっていました。笑 余談ですが、 難しい方のチャレンジに似てる気がしたよ! と、テスト後に娘が話していました。 しーちゃんは今、『チャレンジ1年生』と『考える力・プラス講座』というオプション教材とを受講しているのですが、全統小テストは考える力・プラス講座に何となく問題が似ていると感じたそうです。 (私が見てもそう感じる) 難易度や文章問題の長さは圧倒的に全統小テストの方があるけど、問題の傾向というか雰囲気は似ているな~と思いました。 うん、やっぱり考える力・プラス講座は良い教材だと思う!!! 今後も続けていきたいです♡♡ さてさて、結果は…??? 昨日、成績表を受け取りに行ってきました! (送料をお支払いすれば郵送もしていただけるそうです) すごいよね、こんなにしっかりな診断レポートをいただけるなんてビックリです。 さてさて、結果はというと。 【算数】得点:122点 偏差値:62. 3 【国語】得点:112点 偏差値:62. 4 【総合】得点:234点 偏差値:63. 6 順位は、1400番台。上位9%以内でした! 【小1 全統小】四谷大塚から届いた表彰状の話と、全国統一小学生テスト・秋の申し込みについて。 - Mum's the word ! 新米ママの独り言。. がっつり中学受験に向けて取り組んでいる方からみたら「そんなもんね~」なんて感じる成績なのかもしれないですが… でも。 塾に通っているわけでもなく。 日々の勉強らしい勉強は宿題とチャレンジのみで、暇さえあればブレボーで遊んでいて。 特別このテストのために何か対策をしてきたわけでもない中での初めての本格的なテストとして考えたら、もう。 よくがんばった!! という気持ちで、私も夫もいっぱいなのでありますっ!!! 親バカと呼ばれようと、頑張ったと褒め称えたい気持ちでいっぱいよ(;O;)♡ よくめげずに最後まで問題解いたよ… (私が小学1年の頃この問題見せられたら解こうと思う気すら起きなかったと思う。笑) 出来なかった問題がどこだったのかを確認してみたところ、 国語では、 あ、多分これ、字が汚くてバツにされたな と思う問題が一問…(;´∀`)笑 (しーちゃんからなんて書いたのかを聞いたら正解しているはずだったので) あとは、問題を読み間違えちゃったかな~というところがあったり。 (異なるものを選ばなきゃいけなかったのに合ってるものを答えたっぽい) そういうケアレスミスを無くしたら、もっと点数高く出るようになるかしら?なんてちょっと思ったり。 普段から本をよく読んでいるからか、6ページにも渡るめちゃくちゃ長い長文問題 (あまりに長くて思わず笑っちゃったわよ) もちゃんと解けていたのは素直にすごいな~と感じました。 算数に関してはこのような内容でした。 最後の8問目の問題なんてもう、大人の私ですら「ん??
?」ってなったもんね。笑 半分正解しただけで充分、本当によくやったよ。 (なんでこれ解けたの? ?ってビックリしちゃって夫と顔見合わせちゃったもん。笑) 今後しーちゃんにアドバイスをするとしたら、 『問題用紙に頭の中の考えを書き込んでもいいんだよ』 というところでしょうか。 多分、問題用紙に落書きしちゃいけないと思っていたのかな? ?何一つ書き込んでおらずとてもきれいな状態で。 どうやら全て頭の中だけで考えていたようなのです。 今回、算数の7問目はすべて不正解だったのですが、文章の内容を実際に問題用紙に図などを書きながら考えたらもっとわかりやすかったんじゃないかな?と。 (文章問題を読んで、前や後ろに何人いるか、全部で何人いるかを答える問題でした) そのあたり、今後のテストで今回の経験を活かしていけたらな~と思います(●´З`●) こんなに本格的なテスト、および分析レポートをいただくのに。 無料っ!!! 無料なのですっ!!! すごいよね。ほんとすごいよ。 でも無料にしてもいいと思えるくらい、塾側も数多の情報を得られるんでしょうね。笑 今後も、年2回の全国統一小学生テストは受けていこうかな、と思っています! 学年があがり教科数が増えていくと、テストの結果も色々変動していくと思うのです。 下がるかもしれないし、そのままかもしれないし、もしかしたら上がるかもしれないし。 そのあたりも全て大切な 『経験』 として、しーちゃんの学びにつなげていけたらいいな♡ 今後も引き続き学校の宿題や通信教材等で机に向かう習慣をつけつつ、楽しみながら学んでいけたらと思っていますヽ(`∀´)ノ 来年はどうだろう、おーくんも年長部門で受けてみようかな。 でも彼はしーちゃんに比べると勉強面に関してはのんびりタイプだしな。 様子を見て判断しよう(;´∀`)笑 以上。 我が家の全国統一小学生テスト体験記でございましたーーヽ(`∀´)ノ♡♡ おすすめの関連記事です! しーちゃんの家庭学習はチャレンジです! 全国 統一 小学生 テスト 小 1.2. オプション教材だけだと遊び心が足りないらしく、通常のチャレンジと合わせて受講するのがしーちゃんに非常に合っていました(●´艸`) …このままいくとね、おーくんも小学校でチャレンジになるんじゃないかな~という気がしていますよ(;´∀`)笑 (姉のチャレンジに憧れすぎている弟です) 小学・中学受験に対する私の考えを書いた記事 (現時点) 。 コメント欄に寄せられた体験談が非常に参考になります。 そして、この記事へのコメント返信一件漏れていることに見返して気づき、今更ながらお返事しております(;O;) 申し訳ありませんっっ!!!
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【2021年6月の全国統一小学生テスト(小4と小1)】今後取り組みたいこと こんにちは。0歳、2歳、7歳、9歳の子どもと暮らしているayakoです。 ▼全国統一小学生テスト、2021年も受けてきました !! 7歳モモくんは受験する予定なし、でした。 が、しかし。 9歳レモンくんと一緒に受けたい〜という流れで、あっさり受験することに。 「やばい。モモくんに勉強をもっと仕込んでおくんだった !! 」 ・・と思っても時すでに遅し。 まあまあ、色々やらかして帰ってきました。 テスト自体は楽しかったようで「また受けたいな〜」と言っておりました。 さて。 9歳レモンくんは、ここ3週間ほど国語は復習のみだったのですが、それが失敗。 (汗汗汗) 新しい文章を読む方が読解練習になるみたいです。 あ〜復習ばかりやったのは失敗だったな。 レモンくんは答えを記憶していることも多く、考えない練習になってしまったのかもしれません。 という内容なので・・。 「今回のテストは反省点多め」でした!! 【2021年6月】全国統一小学生テスト（小1）結果を貰ってきました！ - ぱぱ先生の中学受験2027への道. (今回も。汗) まずはよかったことを振り返り、その後できなかったことをつづります。 (9歳レモンくん、7歳モモくんの順番で書いていきます) それでは、これから取り組みたいことを考えつつ、テストを振り返っていきましょう〜。 今日は、 2021年6月の全国統一小学生テストのお話 です。 【小4編】算数は自己評価高め、3つの力を意識してきました 「算数は満点かも?時間が10分あまって見直しもできたんだよ」とレモンくん。 それはがんばったね・・!! 算数はよかったねと喜び合いました。何しろ国語はドボンですからね。 (汗) 自己採点の結果、ケアレスミスが1問あり惜しくも満点は逃しました。 しかも間違えたのはすごく簡単な問題。 (汗) とはいえ、算数はグッと成長が感じられました。 ▼算数は、こちらの3つの力を意識しています 。 時間内に最後までできるスピード力 正確な計算力 図や式をかく力 今まで式や図は全然書かずに解いていたレモンくん。 ▼マーク式なのでメモ程度ですが、問題用紙に線分図や式を問題用紙に書いていました。 これは初めてのこと!! テストで 図をメモしているのは初めてのこと。 ▼式をたてている問題もありました。 ()を省いて書いたりしているけれど、こちらも初めて見ました。 式を整理していき「N-2=10」と分かって、そこは省略して解答したのだと思われます。 式や図をメモしている所に、今までとは違う成長を感じられました。 これからもその調子でファイト〜。 という訳で。 今回のテストでよかった所は、以上になります。他は反省だらけ。(苦笑) ここから反省点や課題をつづろうと思います!!
A1 1年生の試験時間は1科目30分です。また、科目と科目の間には10分の休憩時間があり、国語・算数の2科目で終わります。 Q2 小学1年生の子供でも解ける問題になっていますか? A2 小学1年生は配点の70%が平均点となるよう、試験問題を作成しております。こちらから、これまでに出題された問題をご確認いただけます。 Q3 テストを受けた後、無理な勧誘を受けませんか? A3 はい。無理な入塾の勧誘は致しません。このテストの実施目的は、全国各地に埋もれている優秀な才能を持った子どもたちを見つけることと、日本全国の小学生の学力の底上げをすることです。今回のテスト結果から、どうすればお子さまの学力をより一層伸ばし、お子さまの幸せな将来につなげることができるかのアドバイスを差し上げることがありますが、何とぞご了承ください。 父母の声 小学 1 年生編 小学 1 年生の お 母 さん 初めて学校以外のテストを無事に受けて来られたことは、 褒めてあげたいと思います。 家で一緒に復習してみましたが、学校の進度より早く、 塾ではこんなことをしているんだ…ということがわかり良かったです。 次に繋げていくうえで良い経験になりました。 本当は答えられるにもかかわらず、つまずいた問題に 「くやしい!次はもっと頑張る!」と言っていました。 今後も受験して日頃の勉強や志望校の選択に役立てていきたいです。 学年ごとの重要なテーマを掲載しています。学年をクリックしてください。
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国語は過去最低ラインを更新しそうです ▼今回のテスト、レモンくんの感想はこちら。 「算数と社会はできたけど、国語と理科が終わらなかった〜。 これからは、国語と理科をもっとやった方がいいかも」 国語だけではなく、理科も時間内に終わらなかったみたいです!! (汗) ▼問題用紙も、算数と違ってこのような感じ。 真っ白でした!!何も書いてない!! まさかマークも真っ白じゃないよね?ほんとやめてね。(笑) そして国語の長文は、相変わらずとても長いですね。 「長文を読みながら解いていく」方法じゃないと厳しいかもしれません。 国語は半分くらいしか自信がないらしいです。 ちょっと成績が上がったからといって、サボるとすぐに下がってしまうのだなと実感しました。 そうなのです。最近サボっておりました。(汗汗汗) 国語も算数も、コツコツやっていくことが大事ですね。 ▼国語はこちらの3本立てをやっていきます。 漢字 語彙 長文読解(復習はやめる。予習で集中!! ) 適度にコツコツがんばろう〜 !! 全国 統一 小学生 テスト 小 1.5. 理科と社会、20分という時間内で読み解くスピード感 理科と社会も、問題文もしっかり長い。サッサと考えて解かないと最後まで終わらなそうです。 ゆっくり問題を読んで、選択肢の文章を読んで・・で、理科はギリギリ時間切れだったみたい。 正確な知識を増やしていき、迷わず答えられるようにしていこう !! 理社は、どのくらいできたのかまだ確かめておりません。 なんだか採点が怖い。(笑) 明日あたり解き直してみよう〜。 【小1編】はじめてのテスト、問題を読む力が不足してました ▼小学1年生のモモくん、はじめてのテストでした !! ▼7歳モモくんの感想です。 「できたっちゃーできたけど、できなかったっちゃーできなかった」 と、まさにその通りで!! (笑) 算数は最後の問題以外、やさしい問題のように見えました。 ところがモモくん、ボロボロ間違えてる。 (汗汗汗) 「大きい順に」と書いてあるのに「小さい順」にしたり。 びっくりするようなケアレスミスを連発。 いい経験になりました。(母が) ちゃんと家で問題を読む練習からやってみよう〜。 国語は、まあまあ読めたみたいです。 ただ、いくつか間違えた問題もありまして。 ひなまつりを選ぶべき問題で、子どもの日を選んでました。 「桃の節句と呼ばれます、ちらしずしを食べます」というヒント満載の問題。 答えはどう考えても「ひなまつり」でしょう〜!