こんにちは! 今日は、千葉県立高校御三家について紹介したいと思います! 千葉県立高校御三家に選ばれたのは、 千葉県立千葉中学校・高等学校 千葉県立 東葛 飾中学校・高等学校 千葉県立船橋高等学校 の3つの学校です。 それぞれ簡単に紹介したいと思います!
  1. 学校探訪〜四天王寺中学・高校編その2〜 - YouTube
  2. ショック!未着手の宿題が次々と…「子どもの夏休み最終日」もう2度と経験したくない出来事は | kufura(クフラ)小学館公式

学校探訪〜四天王寺中学・高校編その2〜 - Youtube

千葉県の難関公立高校ですね。 千葉県は、学区制を取っているので、千葉に住んでいても学区外の高校は知らないというパターンも多いようですね。 最後までお読み頂き有難う御座いました!

学校探訪 〜四天王寺中学・高校編〜その3 体育館・学食紹介 - YouTube

上記のたとえなら、 宿題は一日に集中力が保てる短時間だけやるとか、 漢字の書き取りは、見る・見る・見る→書く・書く・書く、と 自分が効率良くできる方法に変える、などですね。 自分がやりやすい、合った方法を見つけて宿題をすることで、 「面倒くさい、嫌だ~」という気持ちは薄まりますし、 また学習効果がより良く出る可能性も高くなり、やり遂げた達成感も出ます。 そしてそうなることで、宿題へのモチベーションも保てるのです。 モチベーションを保つ宿題のやり方は、 人によって色々違いますから、 合うものを見つけるのは難しいと思われるかもしれませんが… まずは、先にモチベを下げる要因である 「どうして夏休みの宿題が面倒なのか、嫌なのか」 「具体的に、何の、どこが嫌だと感じるか」を 掘り下げて考え、それを嫌にならない他のやり方に変えてみることで、 モチベーションを保つ宿題の仕方が、見つかるかもしれませんよ!

ショック!未着手の宿題が次々と…「子どもの夏休み最終日」もう2度と経験したくない出来事は | Kufura(クフラ)小学館公式

夏休み最終日は毎年、宿題に追われている。今回はそんな中高生に向けて、宿題を早く終わらせるコツやポイントを伝授します。絶対に出るドリルやワークの取り組み方や、残しがちな読書感想文の攻略方法などもご紹介します。今年の夏は宿題を溜め込まないように頑張りましょう! 更新 2020. 08. 07 公開日 2020. 07 目次 もっと見る 毎年恒例、夏休み最終日の追い込みです どうしても毎年溜めてしまう宿題。 今年こそは、余裕をもって進めたい〜〜〜(泣) そんな悩める中高生のために、今回は宿題を早く終わらせるコツやポイントをご紹介します。 まずはルールを決めよう! 宿題を終わらせるコツはなんと言っても計画的に終わらせること。 夏休みのはじめに勉強計画を立てて、宿題を終わらせましょう。 毎日コツコツ進めていきましょう〜!

夏休みの宿題を早く終わらせる方法 夏休みの計画、というと ついつい、どこそこに旅行に行くとか、誰と遊ぶとか、 楽しい事、遊ぶことばかりを考えてしまいますが、 もう一つ、忘れてはいけない大事なものがありますよね。 それは… そう、宿題。 宿題は、多くの人にとって、 夏休みのワクワク気分に水をさす、面倒でイヤ~なものですが… 嫌だからといって放置して、現実逃避をして遊んでばかりいたのでは 夏休み終盤になってから「全然宿題やってなかった!どうしよう!」と 大慌てをして余計に疲れたり大変な目に遭う事になりかねませんので、 そうならないためにも、きちんと計画をたてて、 早めに終わらせることが、とても大切なんですよね。 ですが、そんなことは誰でも頭では分かっているんです。 分かっているのに、何故かできない…多くの方が悩むのはこれでしょう。 そして、悩んでいる方が本当に知りたいのは、 「早めに終わらせよう」だなんて曖昧な目標ではなく、 どうしたら早く宿題が終わるのか、夏休み終盤になって焦らずに済むのか それを可能にする具体的な方法なんですよね。 そこで、今回はこの、夏休みの宿題を早く終わらせる方法について、 なるべく具体的に、ポイントやコツなどを、ご紹介しますよ! なお、このポイントは基本的に小学生から高校生まで、 様々な学年の方が使えるものです。 夏休みの宿題に実際に取り組む方は勿論、 毎年お子さんがなかなか宿題をしない~とお悩みの親御さんも、 ぜひ参考にしてみてくださいね。 夏休みの宿題を早く終わらせるポイント 夏休みの宿題を早く終わらせる、具体的な方法を紹介する前に、 これを達成するのに重要なポイントを書いておきます。 それは…「モチベーションを保つ(保たせ続ける)こと!」 画面の向こうから、 「そんなのわかってるんだよ!」という声が聞こえてきそうですね… そう、誰でもそんなこと、分かっているんですよね。 でも…分かっていても、果たしてそれが、きちんと出来ていますか? 多分、出来ていないですよね。 モチベーションを保つというのは、それくらい難しいものなんですよね。 でも、逆に下げるのは結構簡単です。 たとえば、無理に宿題を長時間やって疲れ、「宿題=嫌だ」と思いこむとか、 漢字の書き取りだったら、漢字をひとつ見てひとつ書く、というのが 無駄な気がして嫌なのに、ずっとその方法で続ける…などです。 それでは、このモチベーションを下げる行動をやめたらどうなるでしょう?

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