大学無償化の条件や申し込み方法は？「ずるい」と言われる2つの問題点 ｜ ロハスの離婚
学校情報 公開日:2020. 01. 14 2020年4月から、大学の無償化制度がスタートします。親の離婚など、経済的な事情で進学を諦めていた子供たちにとっては、将来の道を開く希望の一歩となるでしょう。支援を受けるための収入要件はどういったものなのか、どのくらいの支援が受けられるのか。制度成立の背景や研究を基にお伝えします。経済負担と制度の公平性についても、一緒に考えていきましょう。 大学無償化=高等教育の修学支援新制度とは?
大学無償化は言い過ぎ?ウソ?不公平と言われる理由とは? - Netbusiness Labo
質問日時: 2021/05/02 17:07 回答数: 5 件 大学無償化についての質問です。 シングルマザーです。23歳と来年大学進学予定の子が2人います。 私の収入は月手取り12万程で下の子の養育費が20歳まで月65000円入ります。 上の子が職に着き家を離れる予定です。 来年下の子が大学進学するにあたり,仕事を増やすか検討中なのですが,母子家庭大学無償化の制度を 利用するには月の収入をいくら迄なら大丈夫でしょか? ちなみに上の子がこのまま同居だと無償化制度を利用する事はできなくなりますか? 回答宜しくお願いします。 No.
大学無償化のズレた政策感。離婚した方が得な社会で一億総独身？
貴重な税金を投入して大学で学修するのですから、しっかりと学んでもらわないと納税者への説明責任が果たせません。そのため、「大学等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切る」となり、適正な学生であるかのチェックの基準が設けられています。 しかし、この基準はどうしても表1の通り、単位数や出席数などわかりやすい基準になってしまい、その結果、「学習意欲が低い」と判断されると打ち切る、場合によっては、「支援した額を徴収する」ということまでできるとあります。 ( 文部省科学省:高等教育の無償化について ) ここで、大学での豊かな学びを経て社会で活躍している皆さんも考えて下さい。「大学での豊かな学びとは、授業の中のみにあったのか?」と。時として、授業よりも没頭する何かに出会い、それらに挑戦する中で自ら勝ち得た気づきや学び、人間的ネットワークが最大の学びになったという人の方が多いのではないでしょうか? 数多くの大学生を見てきましたが、大学時代に様々な活動をする中、自分の主体的学びのテーマをみつけた学生は、授業を一時的に犠牲にしたりしながらも、人間的にも豊かに成長していきます。むしろ、授業だけに縛り付けられている学生の方が、社会的視野が広がらず成長できないケースもあります。 この奨学金制度を受けたばかりに、大学から奨学金の打ち切りをちらつかされ、カリキュラム外の学びから遠ざかり、高校の延長のように家と大学を往復するだけの環境に閉じ込めてしまうやもしれません。 第三の毒:大学等の「適正」をチェック!大学等の要件確認によるデメリットとは? 税金で支援して学んでもらうのだから、ちゃんと役に立つ「まともな大学等」で学んでもらう必要がある。そんな考えで設けられた基準が「大学等の要件確認」です。これが、ますます大学を劣化させる相当な毒素をもたらします。 対象を「学問追究と実践的教育のバランスが取れている大学等とする」ため、「実務経験のある教員による授業科目が標準単位数の1割以上、配置されていること」、「法人の理事に産業界等の外部人材を複数任命していること」の要件をいれています。これが一部の学部ではなく、その大学のすべての学部で満たされることが必要で、もし、学部の特性で満たせないなら合理的な理由を説明せよ、とあります。 ここで、当然、下記のような疑問が浮かびます。 ・実務経験のある教員とあるが、何の実務を必要とするのか?