僕のいた時間 [Dvd] 【買取実績】 - 本・書籍・漫画買取のブックサプライ, 学校の勉強 役に立たない スプートニクショック
- 『すべての瞬間が君だった きらきら輝いていた僕たちの時間』｜感想・レビュー・試し読み - 読書メーター
- 将来役に立たない『学校の勉強』する意味はなんなのか？ - 脳科学×心理学で読み解く人生のガイドライン
- 【勉強Q&A】なぜ将来役に立たないことを学校で学ぶのか | ことば・雑学
『すべての瞬間が君だった きらきら輝いていた僕たちの時間』｜感想・レビュー・試し読み - 読書メーター
【mibon 本の通販】の僕のいた時間の詳細ページをご覧いただき、ありがとうございます。【mibon 本の通販】は、扶桑社、橋部敦子、木俣冬、サブカルチャーなど、お探しの本を通販で購入できるサイトです。新刊コミックや新刊文庫を含む、約250万冊の在庫を取り揃えております。【mibon 本の通販】で取り扱っている本は、すべてご自宅への配送、全国の未来屋書店・アシーネでの店頭で受け取ることが可能です。どうぞご利用ください。
本気で生徒のことを考えている教師なら、社会出た時にどう使うかも教えてくれるはずです。 使わない知識は忘れる 脳の容量が決まっていて、 使わない知識は忘れるようにできている からです。 仮に、下記2人でテストの点数を勝負するとします。 果たして、どちらの方が点数が高いでしょうか? ・現役東大生 ・東大卒業後、勉強せずダラダラ働く社会人 圧倒的に、 前者の方がテストの点数が高い と予測できますよね。 もし、学校で勉強したことが、社会に出ても必ず使うことなら、テストで現役学生にも負けないはずです。 もし、東大生で想像できないなら、自分の親とテスト勝負してどちらが点数が高いか想像してみて下さい。 このように、学校で勉強したことは、社会に出てから使わない知識が多いです。 使わないのだから、忘れるのも当然ですよね。 学校の勉強が重要なら、教師は1人で全ての教科を教えられる 学校の勉強が社会に出た時に使う知識なら、 社会に出ている教師は1人で全教科の勉強を教えられる はず。 ITが発展した現代なら、授業も動画で説明できるし、テストの採点も自動化でき、負担も減らせるので実現可能です。 しかし、実際は国語や数学など科目ごとに 専門の教師がいます よね。 仮に、国語の教師が、英語の知識を持っていないと、生徒に教えられないでしょうか? 学校の勉強 役に立たない. そんなことないですよね。 学校で勉強を教えている教師でさえ、 使わず生活ができている のに、学校の勉強が全て役に立つはずがありません。 学校で学んだことを使わないで、生きている人は大勢いる 例えば、下記のように人達です。 ・不登校になった人 ・学校がない海外の若者 ・大金持ちと結婚してヒモになっている人 など 私も、下記知識を使わず、生きています。 ・音楽 ・プールで泳ぐスキル ・美術 など 上記以外にも、数学の式なども一切使っていないですね。 学校で学んだことを使わなくても、生きていけるため、学校の勉強が全て重要というわけではありません。 今後、答えがあるものは全てAIに変わる 学校の勉強で覚えられるのは、 答えがあるものが大半 だからです。 仮に、数学で覚えて数式を、社会に出た時に1から自分で計算するでしょうか? 大半の人は、自動で計算してくれるExcelなどに、数値を入力するだけで、1から計算はしないはずです。 作業効率を考えても当然 ですよね。 漢字にしても、紙に書くことより、PCで書類を作っているため、キーボードですぐに変換しています。 上記のように、現代でも使わなくなっている知識が多いです。 さらに、AIに変わったら、より学校で勉強した知識は使わなるでしょう。 【結論】学校の勉強はほぼ役に立たない ここまで解説してきた通り、 社会に出たら学校で勉強したことは、ほぼ使いません。 学校の勉強が全て無駄とは言いませんが、無駄が多いのも事実。 人生の時間は無限ではないため、今後使うか分からない知識・スキルを覚えるのに、時間を使う方のはもったいなくないですか?
将来役に立たない『学校の勉強』する意味はなんなのか？ - 脳科学×心理学で読み解く人生のガイドライン
地中海性気候の特徴って使いました? たぶん使ってないと思うんですよ、え、使った? じゃあ英語のto不定詞の3つの用法は? 家庭科で習った魚のおろし方は? 連体形と終止形の違いは? つまり「役に立った!」って主張してるのは、たまたま 仕事でそれに触れる機会があってそう思ってるだけ 、ということ。 そもそも忘れてる知識は忘れてるので「役に立ったかどうか」さえ論じられない(「あの人は今」にさえ出ない芸人こそ、本当に一発屋だった芸人理論と同じ)。 たぶん役に立ってないんでしょう。 12年間もかけて学んできたことのほとんどを使わず、でもそれでOKですよ、というのが現実 。 よって学校の勉強は役に立たない、Q. E. D. 証明終了 なぜそんなものを学習する必要があるのか(疑問) だとすると、子どもたちがそれを今学ぶ理由は、あるいは私たちが学んできた理由は何だったんだろうか? どうせ後から一部を学びなおすというのに、なぜ学ぶのだろうか? 将来役に立たない『学校の勉強』する意味はなんなのか？ - 脳科学×心理学で読み解く人生のガイドライン. 未来が確定して、あるいはしそうになってから学べばいいのに、未確定のうちから学ぶのはなぜなんだろうか? 私は「学校の勉強が役に立ったんだ! !」って 信じ込むことより、 意味を考えることのほうが大事だ と感じます。 無駄であることをいったん認めてしまって、じゃあなぜあの時私たちはあんなに一生懸命やったのか? その答えは残念ながらちゃんとはわかりませんが、 コンピテンシー の涵養、になるんでしょう。 あまりに日本の学生が使えないから…なのか知りませんが、経産省が2006年から「学問で得られる専門知識やスキル以外に、仕事などで必要になる力」を育てる動きを始めました。 「前に踏み出す力」「考え抜く力」「チームで働く力」の3つを掲げています。これは社会、会社で生きる上で必要である以上に、 生涯にわたり養うもの でもあります。 その姿勢を身につけることが、公教育の目的だったのだと思います。 これをまあとりあえず コンピテンシー と呼びます。 1つ目は「主体性」「働きかけ力」「実行力」からなる。 2つ目は「課題発見力」「計画力」「創造力」からなる。 3つ目は「発信力」「傾聴力」「柔軟性」「状況把握力」「規律性」「ストレスコントロール力」からなる。 これらの力、コンピテンシーは確かに学校で涵養され得る…と言えなくもないですね。 問題はそれがテストの得点力とは全く等価でない ことです。そこらへんの問題とか、現職の先生方はどう思っているのか気になります。誰か教えて(他力本願) 学校といえば教科書、 教科書がなぜわかりにくいのか、考察 してみました。
【勉強Q&A】なぜ将来役に立たないことを学校で学ぶのか | ことば・雑学
こんにちは。横浜・鎌倉のプロ家庭教師 佐々木( @kateikyo_megumi )です。 勉強嫌いの生徒さんに勉強を教えていると、 勉強なんて将来使わない説 を唱える子と出会います。 歴史なんてなんで学ぶ必要あるんですか?私は今を生きています。連立方程式なんて将来絶対に使わないし、日本大好きだから英語必要ないし。 まあ、言わんとしてることは分かるよ。うん。 勉強が嫌い、勉強が苦手な人と話をすることが多いので、しょっちゅう聞きます。 たしかに、「勉強がなんの役に立つのか」がわからないと、やる気が出ないですよね。 せっかく勉強するなら、何かの役に立ってほしいし、役に立たないことを勉強するほど現代人はヒマではないわけですよ。 せっかく勉強するなら、どう役立つのか知りたいし、役に立つって思いたいじゃないですか。 そこで、 勉強がどう役に立つのか を徹底的に書いていきたいと思います。 ①勉強をしないといけない理由 まずは勉強をしないといけない理由を書きましょうか。 知らないと事故率が上がるぞ!
それでは今回はこの辺で。 今後も有益な情報を発信していきますので参考になったという方は B! ブックマークと読者登録をお願いします。 Follow @mentalfraud