【必見!!】『東京学芸大学附属世田谷小学校の「沼田先生」が“ほめられスキル”について語っています | 国立小学校受験【幼児教育のちきゅうまる】によるブログ
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東京学芸大学附属世田谷小学校合格勉強会 | 国立小学校受験【幼児教育のちきゅうまる】によるブログ
主人公のキナガザルは、気は優しいけれど少しだらしのないのんびり屋。ねずみのチュータは、将来学校の先生を目指すしっかり者です。チュータの方が常識をわきまえていて、「当たり前を知っている」のですが、自分の気持ちに素直なキナガザルの方が、ときに核心をつく疑問を投げかけます。普段はキナガザルに教わることの多いチュータも、キナガザルの何げない一言にはっとさせられます。大人と子どもの関係と似ていますね。 実はこの2人の要素は、どちらも私の中にも存在しています。日頃から天使と悪魔のように「あ〜、仕事行くのめんどくさいな〜。休んじゃおうかな〜」「いやいや、やっぱりちゃんと行かなきゃダメだよ」という会話を頭の中でしています(笑)。「ポレポレ」を制作する中で編集スタッフから、「チュータは木村先生がモデルですね」と言われたときは、「自分はきちんと社会生活が送れているようだぞ」とほくそ笑みました。 毎回のテーマ選びで気をつけたことは何でしょうか? ポイントは2つあります。ひとつは、子どもたちが疑問を持ち得るような「身近なこと」をテーマに選ぶこと。例えば、「地球温暖化」は大事な問題ですが、子どもにとって日々感じる身近な問いではないように思います。子どもが日常にあるのにスルーしていたり、「聞かれれば、確かにわからない!」と共感できたりする、「等身大のはてな?」に注目しました。 もうひとつは、子どもたちが「自分で確かめられる」テーマにすること。例えば、「星はどうして光っているの?」は、身近で素敵な問いです。教師がいれば教材を用いたり、一緒に観察したり何らかのやり方があるのでしょうが、低学年の子どもだけでは、本で調べるしか確かめようがありません。学童の場で、限られた時間でも取り組めるようなテーマ選びを心がけました。 できる限り配慮はしたつもりですが、ワークシートという性格上、一人ひとりの子どもに合わせた説明はできません。言葉の意味や説明が難しい場合は、子どもの問いかけに周囲の大人がわかりやすいようサポートしていただきたいと思います。 「キナガザルのポレポレ」のコンセプトは コチラ 文字は木村先生の「手書き」というのが特徴です。手書きにこだわった思いとは? 手書きの文字で「温かさを伝えたい」というのが一番の思いです。印刷された文字は多くの人が読みやすく、制作のスピードも上がります。手書き文字は手間がかかりますが、書き手の感情や、言葉のニュアンスや強弱を伝えることに優れているように感じます。私が描くイラストともマッチして、ページ全体の構成もしっくりきます。 手書きの文字に触れる機会はどんどん少なくなっていて、印刷された文字が「当たり前」だからこそ、「手書きだとどんなふうになるだろう?」という実験的な気持ちもありました。「キナガザルのポレポレ」に取り組んだみなさんはどう感じましたか?
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世田谷小は、クラスカラーが色濃く出る学校だと思っています。当然、担任の先生と生徒との 相性のいい悪いもあるでしょう。 あなたが「最低」と言い放つその先生を「最高」だと言う生徒さんもいらっしゃるかもしれません。 いろんな意見があって結構だけど、それをこの掲示板でそういう形で出すのは如何なものでしょうか。 特に新一年生の保護者の方たちは、これからの小学校生活に期待と不安をお持ちのことでしょう。 あまり、ウワサに惑わされることなく、ご自分の目で見たことを信じていただきたいものです。 私は新二年生の子供を持つハハですが、子供はお相手さんをこれから一年間がんばってお世話しようと張り切っています。 これから楽しい行事が目白押しですから親子で楽しんでくださいね。 【95839】 投稿者: 骨折 (ID:z17L8n. ol5g) 投稿日時:2005年 05月 22日 17:06 新一年生の人達の希望を失わせるようなことは書きたくないのですが、昨年、この学校の4年生が体育の授業中に骨折する事故がありました。 子供に口で説明しただけで、難易度の高い鉄棒をやらせて、鉄棒から落下し骨折したそうです。先月、フジテレビのスーパーニュースで記者会見をやっていました。 被害者の母親は医者で、子供の骨折原因を突き止めたらしく、担任の過失を発見して、担任は停職になっているそうです。 被害者の父親は法律家で、学校を相手取り訴訟するそうです。 テレビのニュースで聞いた範囲ですが、結構物騒なことが起きる学校だと思いました。
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東京学芸大学附属世田谷小学校は、 東京府小学師範学校付属小学校として1876年に開校 したのが始まりです。 子供たちがしっかり考え、思いを豊かにし、共に生きることを目指した教育 を行っています。 公式インスタグラム開設! この度、 小学校受験三つ星ガイド公式インスタグラムを開設 しました。 インスタグラムでは、 小学校受験のノウハウ や 各学校の問題分析 などを わかりやすく、端的にまとめて配信 しています! そのため、インスタグラムを利用している方は、ぜひ フォロー していただけますと幸いです! インスタグラム限定の情報も今後配信!
【東京学芸大学附属世田谷小学校】倍率、学費、進学先、試験内容、難易度、学区など受験情報まとめ｜【公式】絶対合格！！お受験情報
7倍 5. 0倍 5. 6倍 5. 3倍 抽選合格者数 53 52 最終倍率 10. 6 10. 4 11. 9 9.
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5倍 とかなり絞り込まれます。さらに抽選では 2. 2 倍の確率に なります。 女子 女子の合格率分析です。 一次抽選はなし、 考査 で5. 3倍 とかなり絞り込まれます。さらに抽選では 1.
沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」【毎週土曜10時更新】 小学校教員のための教育情報メディア「みんなの教育技術」by小学館 このサイトについて 小学館の教育書 教育技術本誌 お問い合わせ メルマガ登録 トップ 授業の工夫 クラス運営 学校行事 働き方の知恵 先生の教養 特集・連載 動画 研究会カレンダー みんなの教育技術 特集・連載一覧 沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」【毎週土曜10時更新】 「ぬまっち」こと沼田晶弘先生の毎週連載! 既存の価値観に縛られない子どもの自主性を伸ばす教育で、ビジネス業界からも注目を集める沼田先生が、若手教師の悩みに「ボクならこうする!」と、まるで隣の席にいる先輩教師のようにアドバイスしてくれます。毎週土曜朝10時更新です! (予告なく変更となる場合もあります。ご了承ください。) 国立大学法人東京学芸大学附属世田谷小学校教諭 沼田晶弘 クラス運営のヒント ぬまっち流 クラスに学習の遅れが顕著な子がいる場合の対処法 2021. 07. 31 ぬまっち流 低学年の配付物、提出物の管理術 2021. 24 ぬまっち流 「GIGAスクール構想」どう考える? どう使う? 2021. 17 学校行事のアイディア ぬまっち流 「自由研究」の指導のポイント 2021. 10 ぬまっち流 自分の時間を捻出する工夫と、家庭と仕事を両立するコツ 2021. 03 ぬまっち流 「給食指導」のポイント 2021. 06. 26 ぬまっちに質問! 「他のクラスとのバランスはどうしてる?」 2021. 19 「クラス経営がうまくいかず、心が折れそう……」ぬまっちがアドバイス! 2021. 12 ぬまっち流 子供がどうしても集中してくれないときには? 2021. 05 子供への指導を「自分ごと化」させるコツは?【セミナーレポート一問一答】〜後編~ 2021. 05. 29 子供がウソをついているか疑わしいときには?【セミナーレポート一問一答】〜中編~ 2021. 22 子供になめられないためには?【セミナーレポート一問一答】〜前編~ 2021. 15 「反抗期」という大人目線言葉にサヨナラしよう【セミナーリポート】 2021. 08 ぬまっちが学級開きでやっていること【セミナーリポート】 2021. 04. 24 ぬまっち流 クラスになじめない子がいる場合の対応 2021.