受付終了 講座概要 講座番号 216K15 日程 2021/04/10~07/17 (全14回) 曜日 土 時間 9:30~11:00 キャンパス オンライン 定員 16 名 受講料 29, 400 円 講座内容 レベル:上級 ★★★★★ なかなか上手く使いこなせない「文末表現」に焦点を当てて、より自然な会話ができるように練習しましょう。簡単な内容は読んで分かっていても、自分の言葉で聞いたり、説明しようとすると、なかなか言葉がでないものです。会話の内容について、ペアーでQ&A, 自分の言葉で説明しているうちに、自然に間接話法が身につくようになります。春期は28課から始めましたが、どこから始めてもいいようなテキストとなっています。また日常生活や旬の話題について自由に会話したり、発表したりするので、お楽しみに!! 講座スケジュール 回 内容 講師 1 2021/04/10(土) 第28課 -냬요 -을텐데 -고 尹 貞源 2 2021/04/17(土) 第29課 -아/야 -냐? -자 3 2021/04/24(土) 第30課 -어 -어라 -야 -더니 4 2021/05/08(土) 第31課 -는걸. -야지 안 되겠어. -다니까 -라니까 5 2021/05/15(土) 第32課 -니 -느라고 6 2021/05/22(土) 第33課 -더구나, 지 그러니, -는단다 -란다 -단다 -으렴 7 2021/05/29(土) 第34課 -면 안 돼? 間接話法 韓国語 命令. -게? 8 2021/06/05(土) 第35課 -을 걸, -든지 9 2021/06/12(土) 第36課 -는단 말이야, -단 말이야, -란 말이야, -을까봐? -는구나 -구나 10 2021/06/19(土) 第37課 -아 가지고, -더라 11 2021/06/26(土) 第38課 얼마나 -던지. 어찌나 -던지, -던걸 -더라니까 12 2021/07/03(土) 第39課 -지 말아 줄래?, -느냐고, -으냐고 13 2021/07/10(土) 第40課 -지 말랬잖아, -면 안되겠니? 14 2021/07/17(土) 総復習 다양한 표현을 쓸 수 있게 됐는지 확인해 봅시다 テキスト テキスト:新装版 会話から学ぶ韓国語の文末表現 著者名:韓恵景 出版社: HANA 備考 〈受講対象者〉 レベルは世宗韓国語5以上で発音を見直したい方、頭で分かっていても言葉が出てこない方、 とにかく自分の意見をすらすら言えるようになりたい方。皆様、우리 함께 아자아자!!

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更新日/Date of renewal 2021/02/09 授業の目的・方法 /Course Objectives and method 韓国語中級レベルの授業です。韓国語Ⅰー1、Ⅰー2、Ⅱー1を学んだ学生が対象になります。Ⅱ−2では、韓国語のコミュニケーション能力を高めることを目的とします。実際に韓国で暮らすことをイメージしながら「部屋探し」・「診察を受ける」など、実践的な表現を身につけていきます。さらに、言葉以外の文化や生活様式を理解することも期待されます。 授業は教科書に沿って進行する演習形式です。まず、間違いやすい発音を取り上げてきちんと発音できるように繰り返し発音練習を行い、よく使われる便利な表現を用いて練習します。次に学生が中心になるペアワークやクイズゲームなどを取り入れ「聞くこと」・「話すこと」を重点においた学習方法を行います。さらに復習を兼ねたワークシートを積極に活用し「読むこと」・「書くこと」の領域までバランスが取れた学習を行います。最後に学習者の動機づけを促すように、映像やオーディオ資料なども積極的に取り入れ、韓国語能力や異文化理解能力をより実践的に行う予定です。 達成目標 /Course Goals 本講義の終了段階では、以下のような点ができるようになります。 1. より具体的な自己紹介ができる。 2. 気持ちを表す表現を学び、自分の気持ちを伝えることができる。 3. 「間接話法」を用いた表現ができる。 4. 韓国語の間接話法を学ぼう | 菜の花韓国語教室. 病院で症状を話すことができる。 5. 韓国の家族文化や生活文化を知る。 授業内容 /Course contents 第1・2回 再会の挨拶:第1課 「空港に出迎え」 第3・4回 部屋選び:第2課 「部屋探し」 第5・6回 自分のことを詳しく紹介する:第3課 「自己紹介」 第7・8回 中間まとめ①:第1回〜第6回のおさらい 第9・10回 尊敬の表現:第4課 「ソンミンさんの家で」 第11・12回 様子から推測、判断する:第5課 「帰り道」 第13・14回 中間まどめ②:第9回〜16回のおさらい 第15・16回 気持ちをきちんと伝える:第6課 「百日記念日」 第17・18回 注意や指示をする:第7課 「引越しパーテイーの日」 第19・20回 やりもらいの表現:第8課 「汽車に乗ってお出かけ」 第21・22回 説明や描写:第9課 「村の風景」 第23・24回 忠告やアドバイス:第10課 「ソンミンさんを訪ねて」 第25・26回 他人の話を伝える:第11課 「下宿に帰って」 第27・28回 許可と禁止:第12課 「診察を受ける」 第29・30回 全体のまとめ:実践練習 事前学修・事後学修 /Preparation and review lesson 1.

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初級 2021. 04. 09 2021. 03. 01 今回は韓国語の 間接話法 の使い方を紹介します。 ・夕方に雪が降るそうです。 ・市場に観光客が多いそうです。 のように、他人などから見聞きした情報をまた他の人に伝える時に使います。 韓国語の基礎を終えた初級者向けの文法です。 韓国語の間接話法 動詞 動詞+ㄴ/는다고 하다 저녁에 눈이 온다고 해요. (夕方に雪が降るそうです。) 매운 것은 못 먹는다고 해요. (辛いものは食べられないそうです。) 過去形→ 動詞 +았 다고 /었다고 하다 未来形 →動詞 + ㄹ/을 거라고 하다 形容詞 形容詞+다고 하다 시장에 관광객이 많다고 해요. ※데について -皆様どうぞよろしくお願いします。 슈퍼에 가는데 ⇒슈퍼- | OKWAVE. (市場に観光客が多いそうです。) 남편이 너무 바쁘다고 해요. (ご主人がとても忙しいそうです。) 過去形 → 形容詞+았 다고 /었다고 하다 未来形 → 形容詞+ㄹ/을 거라고 하다 名詞 名詞+(이)라고 하다 저 분은 회사원 이라고 해요. (あの方は会社員だそうです。) 이것은 편지 라고 해요. (これは手紙だそうです。) 過去形 →名詞 +이었다고/였다고 하다 未来形 →名詞 +일 거라고 하다 その他の間接話法 文法の種類 間接話法 勧誘形(〜しようと言っている) 動詞+자고 하다 命令形(〜しなさいと言っている) 動詞+라고 하다 名詞の否定形(〜じゃないと言っている) 名詞+이/가 아니라고 하다 変則活用に注意! ㄷパッチムに注意しよう! 語幹がㄷパッチムで終わる場合、 「ㄷパッチム」は「 ㄹパッチム 」に変化 することがあります。 原形 韓国語 日本語 듣다 들었다고 하다 聞いたそうだ 걷다 걸었다고 하다 歩いたそうだ 묻다 물었다고 하다 尋ねたそうだ ㄹパッチムに注意しよう! 語幹がㄹパッチムで終わる場合、 ㄹパッチムは脱落し、「ㄴ다고 하다」が付きます 。 原形 韓国語 日本語 만들다 만든다고 하다 作るそうだ 알다 안다고 하다 分かるそうだ 멀다 먼다고 하다 遠いそうだ ㅂパッチムに注意しよう! 語幹がㅂパッチムで終わる場合、 「ㅂパッチム」は「우」や 「오」 に変化 することがあります。 原形 韓国語 日本語 눕다 누웠다고 하다 横たわったそうだ 춥다 추웠다고 하다 寒かったそうだ 돕다 도왔다고 하다 手伝ったそうだ ㅅパッチムに注意しよう!

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Eunbong Lee 講師への口コミ ***10659 2021年4月19日 ○ プロ意識が高い 楽しい レベルに合わせてくれる お試しレッスンを受けました!とても優しくてまだまだ聞き取りが苦手な私でも聞き取りやすかったです(*^^)v 間違えたりわからないところはチャットで教えて下さり、最後に発音の確認もしてくださいました! 間接 話 法 韓国广播. もっと発音が上手くなりたいのですごくありがたかったです♪これからどうぞよろしくお願いします(*'▽') ***o. o 2021年1月6日 Cafetalk (※自動フィードバック) 2020年7月29日 講師がレッスンに現れませんでした ***a2016_happy 2020年7月11日 しっかり勉強向き 話しやすい 初めての教科書を使ってのレッスンでした。ただ教科書の内容を進めていくだけではなく、途中で初級の復習を入れて下さりとても勉強になりました。 先生の知識の豊富さとレッスン内容も充実していました。 ありがとうございました。 ***ahana87 2020年5月28日 ***iaShen 2020年5月17日 気軽にできる 対応が丁寧 とても親切なせんせいです。今日はドラマOSTの歌詞の単語と文法を勉強しました。先生は日本語とても上手です。韓国語が上手なくでも安心に授業を受けます。今天學習了鬼怪OST歌詞中的單字和文法, 老師會歌詞中把出現的單字和文法列出來做練習再一起聽寫, 老師日文很好, 若韓文有不懂的地方老師都可以用日文解釋. 而且老師很親切很健談, 感覺上聊天課程也會很適合.
兄が来れないと言うので、私が代わりに来ました。 ここでは、1番目の「~だと言うので」という意味です。 [오다]は、パッチムがない動詞なので、[ㄴ다고 해서]がついて、[못 온다고 해서]「来れないと言うので」となっています。 次の例文を見てみましょう。 부모가 막는다고 해서 아이가 포기하지 않을 거예요. 親が止めるからといって、子供が諦めるとは思いませんけど。 ここでは、2番目の「~するからといって」という意味で使われています。 [막다]「ふせぐ」、「止める」は、パッチムがある動詞なので、語幹に[는다고 해서]がついて、[막는다고 해서]「止めるからといって」となっています。 最後に、形容詞の場合も見てみましょう。 시간이 많다고 해서 놀고 있으면 안 돼요. 時間がたくさんあるからといって、遊んでいたらダメですよ。 なんか受験生とかに使えそうな表現ですね。 ここでも、2番目の意味で使われています。 形容詞[많다]に、[고 해서]がついて、[많다고 해서]「たくさんあるからといって」となっています。 クイズ では、簡単にクイズを通して理解を更に深めていきましょう。 カッコの中には何が入るでしょうか? 친구가 불고기를 () 같이 먹으러 가는 길이에요. 友達がプルコギを食べたいと言うので、一緒に食べに行くところです。 (1)먹고 싶다고 해서 (2)먹다고 해서 正解は(1)です。 ここで、「食べたい」は[먹고 싶다]で、[싶다]は形容詞扱いです。 なので、[다고 해서]をつけて[먹고 싶다고 해서]とすれば、「食べたいと言うので」となります。 では、一緒に元気よく読んでみましょう。 친구가 불고기를 ( 먹고 싶다고 해서) 같이 먹으러 가는 길이에요. では、次のクイズも挑戦してみましょう! ドラマで学ぶ韓国語~韓国語~ TOSI (トシ)_公開講座/大学公開講座のセカンドアカデミー. 이게 () 해결될 일이 아닌 것 같애요. これ、努力するからといって、解決されることじゃない気がします。 (1)노력하는다고 해서 (2)노력한다고 해서 おお、なんかヘビーな感じのする例文ですね。 この答えは、(2)になります。 ここでは、「努力する」は[노력하다]で、パッチムがない動詞です。 なので、語幹に[ㄴ다고 해서]をつけて[노력한다고 해서]とすれば正解です。 では、一緒に読んでみましょう。 이게 (노력한다고 해서) 해결될 일이 아닌 것 같애요.

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