"ダメ事例"から授業が変わる!

  1. 「主体的・対話的で深い学び」を実現するための教師の手立てとICT活用 - 教育ウォッチ | 学びの場.com
  2. 主体的で対話的な深い学び | 園長コラム | こうのとり保育園
  3. 自分の声を聞く方法 pc windows10

「主体的・対話的で深い学び」を実現するための教師の手立てとIct活用 - 教育ウォッチ | 学びの場.Com

「主体的・対話的 で 深い学び」ということは、「主体的・対話的」とはあくまでも手段であり、その手段を用いることで、深い学びに到達することができる…ということです。深い学びとはなんぞや、というところですが、ここでもう一つのキーワードである「見方・考え方」について話していきます。 今回の学習指導要領では、 各教科で特有の「見方・考え方」を道具として働かせる 、ということを重要視しています。 ありますよね、それぞれの教科での考え方。社会なら、僕自身は「つながり」がそれにあたると思います。 例えばペリー来航という社会的事象があります。この事象を単体で見るのではなく、さまざまな他の事象と関連付けて、つまりは「つながり」をもって見るのです。 歴史的には… そもそも鎖国を行っていた・キリスト教(カトリック)との関係・次の明治維新、および一連の戦争につながる。 地理的には… 産業革命は海を越える力をアメリカに与えた・中国とアメリカとの貿易関係 などなど、別のこととつながってきます。これこそ、社会科の「見方・考え方」であると考えます。これのみが正解であるとは全然思いませんが。 この「見方・考え方」を働かせて考えること、それこそが「深い学び」といえるでしょう。 まとめ まとめ ・子どもたちが自分で学びたいって思わせよう ・学級経営も大事だ! ・各教科の「見方・考え方」って何か考えよう いかがでしたか?4月からあせることのないよう、今のうちに授業改善や学級経営の見直しをして、4月からの改定を乗り切りたいですね。 リンク リンク

主体的で対話的な深い学び | 園長コラム | こうのとり保育園

メニュー トップページ 研修 研修講座一覧 研修講座関係資料ダウンロード 受講申込みの流れ・申込み期日 受講決定後の手続き 1. 事前提出資料 2. 宿泊申込み 3. 事務連絡 4. 遅刻について 5. 欠席について 6. 各種問合せ 研修案内(県教育庁主催) 出前講座と研究援助 校内研修活性化支援サイト 小中ミドルWebサイト 5・6月の研修講座 調査研究 カリキュラム・マネジメント通信 主体的・対話的で深い学び 遠隔授業における教育活動充実事業 ICT教育推進事業 調査研究報告書 社会性・規範意識調査 研究指定校・調査一覧 教育情報 教職員研修計画、指標 info! ながさき Web情報 活用教材 くしまなび(玖島の杜図書館) 資料検索システム 各種研修パッケージ SNSノート・ながさき 複式授業ハンドブック 家庭科ICTコンテンツ 情報モラル指導 授業を磨く教師・その他資料 算数・数学コンクール 新型コロナ対策 GIGA 教育相談 教育相談について 24時間子供SOSダイヤル 教職員のための相談電話 メール相談 ふれあい広場 望ましい人間関係を育む指導の在り方 特別支援教育 教室の気になる子ども 心理検査の申し込み 心理検査の器具貸出 各種サポート 各種様式 アクセス他 交通アクセス センター組織 センター施設 フロアマップ 宿泊棟・食堂 検索フォーム 上記の枠にキーワードを入力して [検索]を押してください 「主体的・対話的で深い学び」リーフレット 以下の各号をクリックして、PDFファイルを開いてご利用ください リーフレット No. 4 令和2年3月(PDF3. 02MB) リーフレット No. 3 平成31年4月(PDF 3. 74MB) 【授業改善の例】 ※ 授業改善に関する資料を「学校支援サイト 玖島の杜」に掲載しています。ログインしてご覧ください。 1. 内容項目の相互関係を明確に捉えた、中心発問の精選 「考え、議論する道徳」の実現を目指した授業づくりに中心発問の精選は欠かせません。児童生徒の実態をしっかりと把握し、教材に含まれる道徳的価値の相互関係を考えながら、中心発問を精選する手法について詳しく紹介します。 2. 主体的で対話的な深い学び | 園長コラム | こうのとり保育園. 特別支援教育の視点を取り入れた、生徒を主体とする授業 授業が一方的な講義や語句の羅列、生徒は板書を書き写すだけになってませんか? 学びにくさへ配慮した、『すべての生徒が「分かる」「できる」「楽しい」と実感できる!』を目指して、ユニバーサルデザインの視点を取り入れた授業を提案します。 3.

ポートフォリオを活用! 主体的・対話的で深い学びの視点を取り入れた主権者意識を高める授業モデル 授業内容に関する現実の社会問題について、授業で学んだ知識を活用しながら意見形成する活動を継続的に積み重ね、ポートフォリオを活用した振り返りによって、主権者として選択・判断する姿勢を高めたいと考えました。 4. 校種を越えて学びをつなげる!「つながり」を意識した学習指導 数学科の授業において、中学校での既習内容を高校の学習内容に取り込み、その「つながり」を積極的に伝える授業を展開することで、学び直しと同時に学習内容の体系的な理解(深い学び)を目指しました。 5. 子供が見方・考え方を働かせる授業構想 子供が数学的な見方・考え方を働かせ深く学ぶための教師の働き掛けは、学校全体で育む資質・能力を設定することで明確になります。「グランドデザイン」という枠組みを活用して、学校目標を1単位時間にまで具現化して、教師の働き掛けを考える授業構想です。 6. 「揺さぶり」で学びが深まる!授業が変わる! 学びの深まりを目指し、生徒が多面的・多角的に課題を捉え、課題解決に主体的に取り組むには、どのような資料を用いて、どう発問すればよいのか、中学校社会科における「揺さぶり」から始まる学びの深まりを追究しました。 7. 学びに向かう生徒の姿を「想い描く」ことから始める授業改善 全国学力・学習状況調査(平成30年度)で明らかになった長崎県の課題である「観察・実験前の過程の充実」のために、見通しをもって探究に向かう生徒の姿を想定し、それを引き出す教師の関わりを位置付けて単元及び授業を構想しました。 リーフレット No. 2 平成30年4月(PDF 2. 45MB) リーフレット No. 1 平成29年4月(PDF 1. 2MB)

それでは具体的に 自分の声を受け入れることで どのようなメリットがあるのかを 解説していきます。 自分の声を受け入れる事で 2つのメリットを得る事が可能です。 4-1.人前で自信を持って話せるようになる 一つ目のメリットは 人前で自信を持って話せることです。 自分の声を受け入れる際に 意外と良い声のポイントを 見つけられる場合があります。 そういった自分の声の 好きな部分を自覚していると 人前で話すときにも 堂々とした態度で 話すことが出来ます。 4-2.自分自身を客観視することができるようになる 2つ目のメリットは 自分自身を客観視できる点です。 自分自身の声をじっくりと 聞く事になると思います。 そうすることで 無意識に行っていた 「あ〜」や「え〜」などの 喋り方の癖に気が付きます。 そうすることで、 なぜこのような 喋り方をするのか? 自分の声を聞く方法 pc windows10. と考えられるようになり 自分自身を客観的に観察でき 冷静に考えられるようになります。 5. まとめ いかがでしたでしょうか? 普段、自分が認識している声と 相手が聞いている声には 違いがあります。 声が違って聞こえる原因は 記事内でお伝えした 2種類の聞こえ方が原因です。 まずは自分自身の声を受け入れ 徐々に修正していくことで 初めは嫌いだった自分の声も 少しずつ好きになることが出来ます。 自分の声を聞くことによって 得られるメリットも存在します。 今回の記事を参考して頂き 自分の声というものを 様々な発見があるかと思います。 声はスマホの録音機能などで 簡単に聞く事が出来るので 是非、試してみて下さい。

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例をあげますと お風呂のエコーを想像してください。 自分の声はお風呂でエコーがかかって美声に聞こえてますね。 でも、外で聞くと結構オンチだったりしますね!? 下手だけどゴキゲンだね!? 他人は、エコー部分は聞こえていないので、普通の声にしか聞こえてないのです。 でも大丈夫です。必ず直せます! 自分の声を聞く2つのメリットとは!?声が違って聞こえる科学的根拠も公開! | ミュージックプラネットブログ. もう一つの例をあげますね 音源の場所(音の出どころ)が違うと聞こえ方がぜんぜん変わってくる。 他人のヘッドフォン音漏れは「雑音」 電車の中でデカイ音で音楽を聞いている、「音漏れな」人はうるさいですね 外からシャカシャカなんとも不快なノイズです。 その状態が「音源が外にある状態」です。 イラストAC 自分がイヤホンで聞く音楽は美しい ところが、自分でイヤホンを耳に差し込んで好きな音楽を聞いているときは? 自分の世界に入り込んで、メロディーを口ずさんだりしてると、快適な気持ちになりますね。 これが「音源が内部にある状態」。 イラストAC 音源が内側にある場合は 低音も高音も、綺麗に しっかりと耳に届いていますが、 音源が外にあるとある一定域の音だけが届いているのです。 特に 貧弱な音源 から発生する音は余計に雑音に感じてしまうのです。 イラストAC 耳の周りだけでもこれだけいろんな器官があります。内部から音が伝わる際は、それら器官の全てが 「共鳴」 しているのです。 くりかえすと 外部から鳴っている音 VS 内部から鳴っている音 という違いです。 必ず直せる自分の声 では、自分の声を録音して聞いても気持ち悪くない声にすることはできるのでしょうか? 「出来ます!」 ただし ちょっと時間をかけて訓練すれば出来ます!というのが正解です。 えー治るんスカ? プロのナレーター、アナウンサー、声優、が何よりの証拠です。 我々も子供の頃は、録音した自分の声を聞いて「わ、気持ち悪い」と感じました。 しかし〜 自分の聞こえてる声と、録音した声を 修正、補正 出来るようになりました。 修正できるのです。 理想の声と、現実の声が、ほぼ一緒になった状態です。 大丈夫です。あなたも必ず出来ます! えー、治るんですか?どうやって?

2. 自分の声を聞く リアルタイム. 自分の声を録音して聞く方法 自分の声を聞く方法は、Chris Beattyさんが紹介している方法だけではありません。シンプルに自分の声を録音することで、客観的に分析することができます。 声を録音する方法はいくつかあります。あなたがスマホを持っているのであれば、大抵の場合、録音機能が初めから備わっている可能性が高いです。その機能を使いスマホに向かって声を出すことで、音を録音することができます。 「私のスマホにはそんな機能なんてありません…」という場合は、動画を撮影する状態にして、声を出せば録音することができます。 また、それ以外にもスマホであれば、アプリを取れば問題は解決します。今では無料で様々なアプリをダウンロードすることができますが、録音用のアプリもいくつかあります。 オススメのアプリについては後ほど詳しくお伝えするので、そちらを参考にして下さい。 「スマホを持っていないのですが…」という場合は、ボイスレコーダーを使えば音を録音することができます。Amazonなどのランキングを見てみると、2, 000円〜3, 000円台のボイスレコーダーが比較的、人気が高いようです。 ・ ボイスレコーダーAmazonランキング 3. 自分の声をリアルタイムで聞けるアプリ スマホアプリを使い、自分の声を録音する場合、通常の録音アプリで録音してその後に再生するのも良いのですが、発した声をリアルタイムで聞くことができるアプリもあります。 このアプリを使うことで、その場で自分の声がチェックできるので、いちいち声を録音し、再生ボタンを押すという工程が無くなり、より手軽に声を聞くことができます。 そのアプリというのは、「Feedback Recorder」というアプリです。iPhone用のアプリなので、Androidスマホでは利用することができませんが、もしiPhoneを利用しているのであれば、是非、こちらのアプリで録音してみて下さい。 ・ Feedback Recorder 4. 自分の声を聞くことのメリット 自分の声を聞くと、恥ずかしいですし、違和感を感じて嫌な気分になることもあります。 なぜ自分の声を聞いたほうが良いのかと言うと、聞こえやすい声を手に入れることができるからです。 客観的に声を聞くことで、自分の声が普段どのような感じで人に聞こえているのかが分かります。音程や発音、声の大きさなど、自分ではちゃんと喋っているつもりでも実際は上手く聞こえていない場合があります。その部分を改善させるためにも自分の声を聞くという行為は大切です。 また、自分の良い部分に関しても気づくことが出来ます。録音した声を聞いていると、ここの声はなんだかいい感じだなと感じる部分がいくつか見つかることがあります。 その部分に関しては、あなたの長所なので、より伸ばしていけるように普段から意識するようにしましょう。 自分の良い面と悪い面を客観的に理解して、他人から聞こえやすい声を手に入れましょう。 5.

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